「こども色彩知育教室」はこんな教室だよ。

「こどもには

どんな習い事がいいの？」

こどもが2歳を過ぎると

ママ達は気になるよね。

こんにちは

こども色彩知育教室

西宮北口クラスの

まみ先生（ながさわまさみ）です。

こども色彩知育教室は

２歳半から

楽しくお絵描きや工作をしながら

「考える力」を育てる教室だよ。

創造力

思考力

観察力

話す力

伝える力

変化の激しい令和の時代を

生きていくために

必要な力を育てているよ。

～子どもの力を

伸ばす３ステップ～

【ステップ１】

考える時間

テーマについて

気づいたことや考えたことを

みんなで話し合うよ！

じっくりと考えること

自分の考えを話したり

相手の話を聞いたりする経験を通して

思考力、観察力、分析力

話す力や伝える力を育てているよ。

【ステップ２】

やってみる時間

考えた事を実際にやってみるよ。

見本のない自由な教室で
創造力、表現力が自然に育つね！

子どもが思いっきり

やりたいことができる環境と

子どもを認める言葉がけで

個性を伸ばして

才能を引き出しているよ。

【ステップ３】

発表の時間

自分の意見を言ったり

人前で話すのが苦手な大人も多いよね！

でもこれからの時代は

伝える力や話す力が必要だよ！

最初は恥ずかしくても慣れてくると

自信を持って話せるようになるよ。

2歳さんも一人で前に来れたね！

毎回の発表で話す力や伝える力を育てているよ。

発表してみんなから拍手をもらうと

嬉しくて自信に繋がるね！

こども色彩知育教室では

異年齢のこども達（兄弟姉妹）が

一緒にレッスンしているよ。

異年齢の環境で違いを受け入れて

共感力が育つよ。

人との違いを認めると

自分にも自信がついて

自信かつくと

自己肯定感が高まり

集中力ややる気もUP

学習意欲も向上するよ。

こども色彩知育教室には

西宮市だけでなく

芦屋市や尼崎市、宝塚市から

３年間で延べ

１５００名以上の親子が

色彩知育を体験してくれているよ。

西宮阪急さんでの親子イベント

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【教室に通われている

保護者の方のお声をご紹介します】

保護者のお声

5歳の男の子（色彩知育歴１年）

自由に作品が作れるのをとても楽しんでいます。
先日幼稚園で「夏の思い出」をかくように言われ、息子はそこに無いものをイメージしてかくのが苦手でできなかったのですが
「お父さんとプールに行った絵をかけた」と話してくれました。
教室で自由にワークする中で、失敗したり、思い通りにならなかったり、それでも最後まで頑張ることで、苦手なことや嫌なことも乗り越えられる力を付けているのだと感じました。
できないことよりできることに注目して「良かったね！」「嬉しいね！」と言葉がけすることの大切さも学ばせてもらいました。
普段の生活でもよく観察したり色彩知育で習ったことを話してくれます。
まみ先生がいつもポジティブな言葉がけをしてくれるのが本当に嬉しいです。
楽しくお絵描きや工作をしながら色んなことが学べる教室だと思います。

保護者のお声

5歳の男の子（色彩知育歴２年）
息子の幼稚園は答えが決まっている事をすることが多いのですが、教室では自由に絵をかいたり、工作したり、自分の考えを自由に表現できて、それが息子の自信に繋がっていると感じます。
幼稚園の先生からは「記憶力が良く周りをよく見ていて、困っているお友達を助けてくれます。」と言われました。
聞いたことがすぐにできたり、ダンスや楽器も覚えるのが早く、できない事を最後までやり抜く力もついていると感じます。
レッスンでは子どもの様子が見れるので「そんなことを考えながら作ったんだ！」と子どもの考え方や物の見方が分かり
私自身も子育ての固定概念からリセットされる時間になっています。

保護者のお声

5歳の男の子（色彩知育歴3年）
2歳の時に通い始めて良かったことは、私が色彩知育の言葉がけでこどもに話しかけるようになったことです。
色を意識して話しかけると私の言っていることをすぐに理解して子どもとの意思疎通がしやすくなり、伝わらないストレスが減って子育てが楽になりました。　
今では大好きな車の図鑑を調べてマークとメーカーを覚えたり、ライトの微妙な違いを観察したり、息子の記憶力や観察力に感心しています。

色彩知育は

こんな方にオススメの習い事だよ。

・我が子の落ち着きのなさが気になる。
・芸術系の習い事で子どもの感性を伸ばしたい。
・お勉強系ではなくのびのびできる習い事を探している。
 

気になるけど・・・

・こどもがじっと出来ないかも
・ウロウロ歩き回りそう
・他の子と一緒にできるかな？
 

そんな心配は必要ないよ。

【体験会に参加された保護者の感想】

〇レッスンでは考える時間
やってみる時間、発表の時間があり
とても良かったです。

〇子どもが楽しそうに集中していて
通わせたいと思いました。

〇みんなが同じではなく自由なのが
我が子にはあっていました。

〇先生が細かく指示しないので
考える力がつくのだと感じました。

【体験会のご案内】

体験のお申し込みは

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『レッスン案内と空席情報』