指導提要にある生徒指導における重層的支援構造とは、従来の一次支援から三次支援の考え方を改めて、
第1層→発達支持的生徒指導 
第2層→課題予防的生徒指導のうちの課題未然防止教育 
第3層→課題予防的生徒指導のうちの課題早期発見対応 
第4層→困難課題対応的生徒指導として構成されています。
正解(間違い探し)は1。