：こんにちは Minori です。
：Ciao a tutti ! Sono Valentino.：で、分数 の話だったわね。イタリアで学校に通わない限り、
分数をイタリア語で言うなんて、
ないって思ってたけど、
考えて見りゃ、日常の会話の中で
分数ってけっこう使うのよね。
「３分の２」って
ネットで検索してみると…。
日本人の死因の 3分の2 が
「生活習慣病」。怖っ！
それから…。
客の 3分の2 以上が
日本人という居酒屋
って、これどこ？
それはともかく…。
分数って、様々な事柄について、
その割合を表すのに、
よく使われている表現です。
：分数は frazione ﾌﾗﾂｨｵｰﾈ 。前回のブログでも書いた通り、
イタリアでは、分数の読み方が
日本とは異なります。
日本では先に分母を
読みますが、イタリアでは、
先に、分子 を読んでから、
次に 分母 を読む。
つまり、素直に上から
下へ読めばいい。
：ところ変われば品変わる、ですね。
：で、さらにさらに…。その読み方に注意が必要。
分子 は 基数読み 。
これは、つまり、普通の
数字の読み方でいい。
：はい。：でも。分母 は 序数読み で、読まなくちゃいけない。
：でした。：つまり、こういうこと。１ ➡ 基数読み
―
３ ➡ 序数読み
：なるほど。ということで…。では、３分の１ は？
これをイタリアでは、
どう読むんでしょ。
：un terzo ウン テルツォ：え、それだけ？：Sì, solo così.：un terzo 。なんとまあ。
：じゃ、これは？言ってみて。１
―
４
：ってことは…。un quarto ｳﾝ ｸﾜﾙﾄ
ってことですか？
：そ。その通り。ただし、２分の１ は、
un secondo とは言わず、
un mezzo ｳﾝ ﾒｯﾂｫ
と言うよ。
で、注意が必要なのは、
これからだ。
：なに、まだなんかあんの？：分子 が 複数 の場合。例えば…。
２
―
3
：うん。：こうなったら、分母 の 序数 は、複数形 にしないとけない。
：分母の序数を複数形にする？
：つまり、３分の２ は…。due terzi となる。
ドゥエテルツィ
：なんと。じゃぁ…これは…。
５
―――
１０
：cinque decimi 。チンクエ デチーミ
：じゃ、これ！８
―――
６２
：otto sessantaduesimi 。オットセッサンタドゥェズィミ
：まあ、ややこしや～。：そ、ややこしい。：そうそう、それに、分数って、帯分数
ってのがあるじゃない。
：タイブンスー？：ほら、ほら、こういうの。２
４ ――
５
：ああ、numero misto 。ヌーメロ ミスト
：ヌーメロ ミスト…。なんで、ミスト？
：mix ってこと。：つまり、まぜこぜの数、ってこと？
：日本ではどう読むの？：日本では、 ４と５分 の２って読むんだよ。イタリアでは？
：quattro e due quinti 。クワットロ エ ドゥエ クインティ
：整数の部分も、普通に「基数」で
いいね。
：そ。接続詞の e でつなげるだけ。：じゃあ、８と２分の１ は？：２分の１は、un mezzo と言うから…。
otto e un mezzo
になっちゃう。
：へぇ。：じゃ、分数を使った文をいくつか紹介しよう。
：はい。Due terzi degli impiegati di questa
azienda sono ingegneri.
この会社の全従業員の３分の２
は技術者です。
Le aree secche coprono più di
un terzo delle superfici emerse
della Terra.
地球の陸地の3分の1以上は
乾燥地帯です。
：なるほど…。「～の〇分の〇」って言うには、
接続詞の di 使うのね。
ってことは…。
日本人の３分の1。
un terzo dei Giapponesi
女性の４分の１。
un quarto delle donne
学生の５分の２。
due quinti degli studenti
：はい、よくできました。ひとつ付け加えると、
分子が２以上の場合は、
冠詞をつけてもいい。
つまり、
due quinti degli studenti は、
i due quinti degli studenti
でもいい。
どっちでもいい。
で、文章を作るとき、
動詞の数なんだけど。
：動詞の数(すう)？：単数か複数かって話。：ああ、そうね、そうね。：分子が １ なら、動詞は ３人称単数 。
分子が ２ 以上なら、
動詞は ３人称複数 になる。
：はあ。：例えば…。Un terzo della popolazione di
quel Paese non sa leggere.
この国の人口の３分の１は
字が読めない。
：分子が １ un だから、動詞 sapere は３人称単数の
sa を使う。
Due terzi degli studenti di questa
scuola sono maschi.
この学校の生徒の３分の２は、
男子です。
：今度は、分子が ２ だから、動詞 essere は、３人称複数の
sono を使い、名詞 maschio も
複数形の maschi にしなくちゃ。
：ふわぁ。イタリア語って、とことん、面倒くさいねえ。
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