感情が伴うLINEメッセージで意識したい事

こんばんは！！喜多方市塩川町で、

ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

まったく、LINEってやつは…便利ですよね。
昭和世代の私なんかは
「なかったらなかったらで…」
って思いますが、
小さなころからLINEのあった世代には、
めちゃく戸惑うかもですね。

でも、LINEって「クローズドクエスチョン」
って、すごく有効だけど、
「オープンクエスチョン」は、
意思疎通にずれが出る事も多いので、
私も慎重になります。

ちなみに、
「クローズド　クエスチョン」というのは、

・〇日のレッスン日、
学校行事と重なっているので変更してください。

・今日は、体調不良で欠席します。

みたいな、答えがハッキリ出せて、
感情も入らず、お互い誤解がない。

「オープン　クエスチョン」は、

・○○について、先生はどう思いますか？

・レッスンでは○○はどんな様子ですか？

感情が入るので、双方の捉え方に、
温度差、誤解が生じます。

だから、LINEでの「オープン　クエスチョン」
での返信は神経を使うんです。

・どのように書けば、誤解がないか？

・読み手側がイヤな気持ちにならないか？

パソコンのメモ書きに下書き書いて、
・相手の視点、
・客観的視点、
で何度も読んでからLINEに貼ります。

昨日、希望された保護者の方と面談しました。
昨日に至るまでに、LINEのやり取りはありました。
今回は子供抜きでお願いしました。

冬に行った面談で、
「LINEは正しく伝わらないかもなので、
面談を希望されればいつでもしますよ」
とお伝えしていました。

親御さんって子供さんに、
「今日のレッスンどうだった？」
って聞きますよね。ほぼ、みなさん。

こういう流れ

◇今日の先生の言葉、レッスンの出来事を
子供→親に伝える。

この意思疎通が正しく行われれば良いけど、
「子供の主観が入って話して→親の主観で考える」

当然、大なり小なり、ずれが生じます。

昨日いらしたお母さんは、
この「ずれ」に違和感をもたれて、
いらしてくれました。
（なので子供さん抜きでお願いしたのです）

私が子供さんについて、
今と少し先の未来を考えている事、
その内容をお伝えしたら、

「そうだとは思っていたけど、
（私が）○○に対し色々考えている事、
実際にその言葉を聞けて良かったです」

とおっしゃっていただけました。
もちろん、在籍している全生徒に対し、
対個人として色々考えています。

小さな違和感をそのままにせず、
行動に起こしてくれたお母さんグッジョブです。

この行動が未来を良い方に導くはず。

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