0歳から細々して来たゆるゆるお家英語
4歳半を過ぎ、ガチ勢とゆるゆる勢で差が歴然として来ている事に若干焦りを感じつつ
ぶっちゃけ迷走しています
で、先日
「仕事繋がりで個人的にも良くして貰ってる、英会話教室経営(ネイティブ&ノンネイティブ講師沢山在籍)&長年自身も英語指導もしている癖強ハイソサエティ様
(60歳)」に会ったのですが
※下のブログで出てきたお方です
「あ、そうだサチコ」
「あ、はい
」「あの後娘ちゃんの事考えてて…長年の経験から言っておいてあげた方が良いと思った事があるんだけど」「何でしょう？
」「あのオンライン英語ね、今はいいけど…今年度までにした方が良いわね」ひぃぃいぃ)「なんならサチコ、フォニックスがどうとか言ってたけどフォニックスなんてさほど必要じゃないわ。」
)「このままじゃなんちゃって英語教育やってる気になってるだけの親になるわよ」「サチコはすでに、なりつつあるわよ」
ぐさーーーーーーーっ
気にしてる所突いてくるっ！
「何をどんだけ足掻こうが、日本の教育はどの教科でもワークだのノートだのに書いて学ぶ事が主体なのよ」
「意味わかってようがわかってまいが、テキスト中心で学ぶ方法を教えた方が、結果的に今後に繋がるわ」
「サチコが求めてるのと両立するならECCね。私は週1回程度の英会話要素は幼児だの小学生にさほど必要ないと思ってるから、公文英語の方が良いと思うけどね」
注※この人英会話教室経営者(幼児も在籍)
「は、はぁ…なるほどです…いや、でもですね、一応ですね、色々参考にしてですね…」(1番の参考はベタにこちら…この方には言わないけど…)
「サチコの理想もわからなくはないけど、アナタのやり方はアナタの英語力じゃ難しいわ」
ぐうの音も出ない
苦手なりに必死に模索して
より良い形で娘に英語を知って貰えたら…と
色々やってきて
コレからの理想や目標だの、地図みたいなの
それなりに形が出来て来た中で
その地図をプロから全否定される感じってのは中々に辛い物があります
とりあえずアルファベットには
もうちょっと触れさせようかと思い
強化？し始めました
このセットのカード使ってます↑このセットの1枚、フォニックスのDVD娘結構好きです
ゆる〜くワークも始めてみたり…
1番簡単そうなレベルのヤツ
ホワイトボード用ペンで何度も書いたり消したりできるタイプ
ひらがなもアルファベットも同じ感覚&タイミングで学んでいけたら…と思ってはいたけど
気づけばひらがなの書きはちゃれんじのワークでも少しずつ増えて来てるし
ご指導頂くまで抵抗あった？だけで
本当に手の付け時だったのかもしれない
(言われなければまだアルファベットワークはしてなかったと思う)
なんちゃってママを脱却すべく
もう少しだけ宝の持ち腐れ状態の物を頑張る事にして
中古こどもちゃれんじすてっぷEnglish(旧版)のステッピーブックでのワーク
なぁなぁじゃなくてとにかく2ヶ月で1冊しかないんだから最低1回ずつはしないと！
コレのみ膝上で一緒にできるワークに位置付け&やったページに100均のキラキラ特別っぽいシール貼る作戦開始しました
あと寝る前の絵本時間の最後に、必ず3冊Nonfiction Sight Word Readersを読む！
Sight Wordも取り組んでいく！
(我が家も音声セットにしたらよかった…もっともシンプルな安いヤツで買いました)
明日はcambly kids！
今のサチコには上記をコツコツ続ける事以上はできないな！
しかし教育って宗教だよね
何を信じるかってね
諸先輩方の
助言・指導は素直に受け取る
これがブラック企業勤め十数年
会社で学んだ事です
(吉と出るか凶と出るか)
息切れしない様に頑張ります！
