0歳からの育脳遊び
乳幼児教育 専門家
愛媛いまばり
輝きベビーメソッド
マスターインストラクター
宮崎 美紀です。
先日、新聞を読んでいたら・・・
『お箸の持ち方 楽しく学ぼう』
という記事がありました。
「箸材に高知産の四万十ヒノキを使用し
持ちやすく滑りにくい角度に
こだわった三角形の形状
箸の持ち方を楽しく身につけられる
オリジナルの箸を開発!」
という記事でした。
うんうん。わかるわかる。
私も、長女の時、悩んだもの
とりあえず、エ○○○のはし
買ってきて、指の力の加減もまだよくわからない
長女に『そうそう!もっと、指に力入れて!』
なんて、やってたわ。
年子の妹には、特に注意もせずにいたら
妹の方が、お箸を上手に使いこなしてたりして
(なぜか、次女は餃子を食べる時だけは、手づかみでした。野性的)
指の力がまだ、自分で上手く操作できないときに
エ〇〇〇のはし などで
下手に癖がつくと、後々
修正が難しい場合があります
(個人差あります)
いまは、長女には
可愛そうなことしたなあと思います
本人は、覚えてないそうですが
スプーン同様、お箸の使い方を教えるには
どうすればいいのか?!
悩むお母さんも多いでしょう。
まずは、
「つまむ」
練習から始めましょう♪
遊びの中から
つまむことに慣れておくと、
お箸を持たせたときに
スムーズにできます。
つまむときに、使う
親指・人差し指・中指
この3本は、お箸を持つときに
必ず使う指だからです。
子どもは、
床に落ちているゴミをつまんだり、
テーブルにこぼれた
ご飯つぶなどもつまんだりします。
ママにとっては、
「汚いからやめて~」
と、言いたくなるような行動も、
3本指を使って、細かいものを
「つまむ」
練習になっているのです。
小さい頃から意識して
「つまむ」事を繰り返していると、
3本の指の筋力が
知らず知らずのうちに
ついてきますよ。
そして、『つまむ』の次には
『〇〇〇』で遊びましょう
輝きベビーメソッドで
『お箸の持ち方の基本 楽しく学ぼう』
この続きは
体験会でお話しますね
輝きベビーメソッドをたくさんのママに知ってほしいな
学校の勉強も大事かもしれないけれど・・・
これからの、子どもたちが出ていく新しい社会には
非認知能力 を伸ばす教育が必要になります!
非認知能力とは?! 例えば
・やりたい事に向かって挑戦する力
・目標に向かて頑張る力
・他者の気持ちをくみ取り上手に
コミュニケーションを取りながら
他の人と上手く関わる力
・何があっても人のせいにせず、
感情をコントロールする力
です。
輝きベビーメソッドで
新しい社会に適応できる土台を
0歳から育み『人間力』
の高い子どもを育てましょう
子どもの可能性は∞無限大!!
ママが輝くと、子どもも輝く
子どもの可能性を引き出すのは
あなたです
輝きベビーメソッドとは?!
1.9つのメガネでバランスの取れた
能力を育てます
(脳科学)
2.パパやママの豊かな語りかけで
思いやりのある子に育ちます
(コーチング)
3.豊富な具体的アプローチ法で、
知・身体・脳の能力が向上します
(モンテッソーリ教育)
ロングセラー
モンテッソーリ教育×ハーバード式
子どもの才能の伸ばし方
著者: 伊藤美佳 先生
おめでとうございます
祝 9刷り目重版!!
とても読みやすい
0歳からの育脳と心を育てる育児本です
2019年これまでの
輝きベビーメソッド体験会
【満席御礼】1月29日(火)
【満席御礼】2月2日(土)
【満席御礼】2月7日(木)
【満席御礼】2月12日(火)
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