言語能力が記憶を邪魔する

ある実験で、子供の方がはるかに記憶の成績がよかった。３０枚の動物の写真を覚えるように指示され、子供は３１％の正解率だったのに対し、大人は７％。その差は４倍だ。これは大人が写真を記憶する時に、写真を覚えるのではなく、写真を言葉に変換して覚えているからだと推測される。例えば猫の写真は猫として覚えて、どんな猫の写真だかは覚えない。それを証明するために第２の実験が続けて行われた。子供に記憶の誤ったやり方を教えてあげる：つまり、動物を分類して覚えるように教えた。すると予想通り、子供の記憶能力は大人並に落ちてしまった。うん、これは経験上から子供の方が記憶が良いのは知っていたけれど、そんな理由だったとは、驚いたよ。こういうのを見ると全ての子供に教育して良いのか疑問になるよ。言葉にしないで、物事を感性で処理していく人を育てたらどうなるんだろう。興味深いな。

CHILDREN CAN HAVE BETTER MEMORY THAN ADULTS
http://researchnews.osu.edu/archive/chldmem.htm

言語化することが絵を描く能力を邪魔する話（小枝さん）
http://blog.livedoor.jp/dogmania/tb.cgi/10367638
これは面白い。言語化することを訓練で止めることもできるんだ。小枝さんも広範の本を読んでるよな。トラックバックもありがとう。

右脳で描く話（小鳥 a little birdさん）
http://www.typepad.com/t/trackback/425685
こんなに変わるの？怖いくらいの変化。人ってそんなに急激に絵がうまくなるもんなの？関心を超えてもう不思議の域。

「脳の右側で描け」の展覧会（小鳥 a little birdさん）
http://coolsummer.typepad.com/kotori/2005/02/post_23.html

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