偏差値70プロジェクト(34)・課題図書「超音読英語勉強法」 保護者様の感想文(4) NO197 | 千葉県 柏 英語塾 ニュートレジャー専門塾

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ニュートレジャー(New Treasure )


英語勉強法




第2回の課題図書は、


「超音読 英語勉強法」


本日は保護者様の


感想文の4日目



保護者感想文(4)


本文中に


「英語は読めるけど話せない


、聞き取ることが出来ない」と


思っている方は、「実はそれほど


英文が読めていない」と


理解した方がよい・・・とあり



ドキッとしました。



これはどういうことかというと、


まず聞き取りの方から考えてみましょう。



つまり、


ネイテイブ並みのスピードの



読解力(つまり速読力)がなければ



リスニングは出来ないということです。



日本人にとって、リスニングよりも


英文を見て、読む(読解)の方が


圧倒的に楽なのに、


その英文を読むスピード


、理解するスピードが


遅かったらどうなるのか?




自分が普段英文を読む


スピードより、


相手が話す方が


速いわけです。



自分が理解できるスピードを


超えて、相手が話をしてくる


わけですから


理解できるわけがありません。





言われてみれば確かにそうですが、


なかなか、専門家に指摘してもらわないと


わからないところです。



スピーキングにも同様なことが


言えるわけです。



結論として何が言えるのか?



ネイテイブが話すスピードで


英文が読めることが大事です。


つまり速読力が必要なわけです。



ただし、この著書の野島氏は


英文を読む力=速読力を


音読に置き換えて、


音読するときに、


ネイテイブが話すスピードで


音読をしなさいと言っている


のです。



結局は同じことを言っているのですが


私は、従来の指導法というか、


表現の仕方



つまり英文を


ネイテイブが話すスピードで読む

(いわゆる速読)



というよりも



ネイテイブが話すスピードで音読


しなさいということのほうが、


英語学習者にとってわかりやすい


と思いました。






以下次号に続く





偏差値70 プロジェクト


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野島 裕昭著

「超音読英語勉強法」です。


海外留学経験なし


英語偏差値42


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英検1級合格


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プログレス英語学院


代表 白石


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1学期中間  99点(平均 58,7) 学年1番


1学期期末  97点(平均 56.7) 学年1番



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学年 1番

 


全て学年トップです



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プログレス英語学院代表 白石


 補足


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