「ピアノレッスンは、脳の発達も促している。」

ムジカノーヴァ9月号を読んでいました。

今月の特集は、

「脳科学・発達心理学・医学専門家からのアドヴァイス」、です。

ムジカノーヴァ2014年9月号/音楽之友社

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その中の、脳科学の古谷晋一先生の記事には、

聴覚の臨界期についても書かれていて、

7歳頃までの訓練が特に重要で、

その後12歳頃までの「感受期」にも、

聴覚に関する脳機能を、発達させやすいのだそうです。

それから、

この時期に、楽器のレッスンを受けた期間に比例して、

幼少期から青年期にかけての、

IQや、学校の成績が良くなることも、

知られているのだそうです。

さらに、

幼少期からピアノを始めると、

言語に潜む様々な情報を、

正しく読み取る能力が、向上するそうなのです。

そして、

幼少期の音楽訓練によって発達した脳機能は、

途中で訓練をやめても、大人になっても保持されるそうです。

また、

やめた年齢が遅いほど、

大人になってからの脳機能が高いことも、明らかになったそうです。

「うわっ！」、と思いますね。

ピアノのレッスンが、

ピアノだけでなく、脳の発達も促しているのなら、

今、レッスンに来ている子どもたちが、

より長くピアノとかかわれるように、と考えて指導することは、

ピアノの先生の、大きな仕事の一つなのですね。

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