こんにちは！
練馬でリトミック講師をしております、みーこ先生こと、小出智美です。
９月になりましたね！
今日から2学期という学校や幼稚園も多いのではないかと思います。
世の中のお母さま方、夏休み期間、お疲れさまでした！！！
働かれていらっしゃる方は、子どもが夏休みでもあまり変わらない日常だったかもしれませんが、夏休みの宿題とか諸々、終わっていないものを集中的に片付けたりとか、また2学期が始まる前は少し忙しくなりますよね。
本当にお疲れさまでした。
また2学期は行事も多いと思うので、違う忙しい日々が始まりますね。
頑張りましょう。涙
さて昨日、我が家は、「スイミングのテストがんばりました！」会で、くら寿司へ行きました。
夏休み最後の日ということもあってか、こちらも平日のいつもの時間帯と比べて、かなり混んでいました！
なぜくら寿司かというと、娘がちいかわ好きだからです。
びっくらポンでハチワレキーホルダーが当たりました！
可愛い。
さて、そんなちいかわ尽くしのくら寿司で、ちいかわ好きの娘が、「島民のうた」を歌っていました。
「島民のうた」って3バージョンあるのをご存知ですか？
・島民たちがちいかわたちを出迎えてくれたときの唄
・セイレーンが人魚たちと歌っている「セイレーンver」
・最後に、ちいかわたちが帰るの見送るときに歌う「しまじろうver」
娘は「セイレーンver」が好きらしいです。
「セイレーンver」は3拍子なのですよね！
この3拍子の揺れる感じが好きらしく、さらに神秘的な音の重なり(コーラス)が好きなんだそうです。
ちなみに、島民たちが歌っているバージョンはお祭り的な4拍子でできています！
同じメロディの歌だけれど、陽気な4拍子バージョンと神秘的な3拍子バージョンがあるのが面白いですよね！
これはリトミックのレッスンで使える！！！
小学生クラスでやってみたい！と思いました。
拍子が違うので、同じメロディでもリズムの取り方が変わるのですが、アカペラで歌い分けることができますか？
小学3年生の娘は、拍子の違いを感じながら、アカペラで歌い分けており、さすがリトミックをやってきただけある！と感心しましたが、ぱぴぷぺぽ〜音♪の子どもたちだったら、余裕ですよね！笑
こういうのをなんでもなく感じ取って、表現できてしまうのが、リトミックを習ってきた子どもたちの特徴かな！と思います！！！
ぜひ、お家でも「セイレーンver」と「島民ver」をアカペラで歌ってみてくださいね！
伴奏が何もない状態で2曲を歌い分けることができたら、ビート感や拍子感覚などの音楽性がかなりあるかもしれません！
皆さまにお会いできるのを楽しみにしております！
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