手を離しても、心はそばに。変化の時期の親のスタンスとは？

まずは自分を大切にすること、そして
自分の大切な人を大切にしたい方、応援！

タッチケア講師・起業サポート

尾崎しのぶです。

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手を離しても、心はそばに。変化の時期の親のスタンスとは？

新社会人になった長女。
覚えることだらけ、
慣れないことだらけで
グッタリしています。

ですが、
子供たちの姿・声に癒される～と
そんなことも話してます。

この春から
新しいピアノレッスン生も増え
新年中さんも二人。

今日はこの後、
楽譜を一緒に見に行く予定です♪

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新しいクラス、新しい環境。
新学期・新生活がスタートして
少し落ち着いてきましたか？

子どもたちは子どもたちで
それぞれの場所で、
新しい一歩を踏み出している季節ですね。

でも、
ちょっと大きくなってくると

家に帰ってきても
「まあまあ・・」
「ふつう・・」
としか言わなくなったり、

前みたいに
「今日はね！」と
話してくれたことが
ちょっと懐かしいー！みたいな。

こっちとしては
気になっているのに、
あれこれ聞くのもイヤがられるかも…
と遠慮して、

「見守る」つもりが、
なんだか「距離」が
できてしまったように感じることも。

そんな時期をお子さんが迎えて
ちょっと戸惑っている方もおられませんか？

今日は、
そんな方に

「手を離しても、心を離さない関係性」
を育むための関わり方を
具体的に5つのポイントでお届けしますね。

その前に
「まあまあ・・」「ふつう・・」と
しか言わなくなってきたというのは

必ずしも子どもが
心を閉ざしたわけでもないのです。

少しずつ自分の世界を持ちはじめ、
家の外での経験やきもちを、
どう整理して伝えるか！を模索する時期。

特に思春期に入るころ、
気持ちをうまく言葉にできなかったり、
親に話すよりも自分の中で消化したい！
という気持ちが強くなることもあります。

あと、シンプルに
学校や外の場でたくさんの刺激を受けて、

「疲れていて話す余力がない・・」
そんなこともあるかもしれませんね。

そんな背景をちょっと知っておくだけで、
話してくれない＝信頼されてない
ということでもないとわかり、
私たちの気持ちも少し軽くはなりませんか？

今日は
そんな成長の途中にいる
子どもたちのための5つの関わり方を
具体的にお伝えしますね！

①「聴く」ことに集中する

子どもが何か話してくれたとき、
ついアドバイスしたくなてしまい
「それはこうした方がいいよ」って
伝えたくなること、ありませんか？

まずはただ聴くこと
親が答えを出そうとしすぎないこと。

「そうなんだ〜」
「それってどう感じたの？」
評価ではなく気持ちに寄り添う姿勢が、
子どもの安心感や信頼につながります。

② タイミングを見て、そっと寄り添う

「自分で考えたい」
「干渉されたくない」
そんな気持ちが強くなる頃。

とはいえその奥に、
「わかってほしい！」
「見守っていてほしい！」
という気持ちもあったり。

「なんか疲れてそうに見えるけど、大丈夫？
話さなくていいけど、
いつでも聞くよ。」

放っておくと信じて見守るの違い。
その違いを意識した
寄り添う言葉を届けてみることです。

③ 手放すは無関心じゃない

成長にともなって
「触れる手」から
「手を離す」タッチケアに
変わっていきます。

手を離す＝関心がない・愛情がない
ではないわけです。

だからこそ、
「心ではずっと応援してるよ」
というメッセージを

言葉や必要なときは
ふれあいを通して
届けることが大切なときです。

④共有体験を減らさない

年齢が上がると、
子どもと一緒に過ごす時間は
必然的に減りますよね・・

そんな時期こそ
一緒に何かする時間を意識してつくること。

それが絆の貯金になります。

・夜に一緒にお茶を飲みながらドラマを見る
・休日にカフェや散歩に出かける
・好きな音楽やスポーツの話をする

ちょっとした関わりの中でも、
ぬくもりはちゃんと宿ります。