主語を理解する英語教室や英語サークルでは小さい子が言語を習得するようにはじめから英文を聞かせ全体→個という形で意味理解を図っています。 文章で聞くため子どもたちは、どこまでが主語かがわからない場合もあります。音と音がつながるリエゾンなどが発生するからです。 そこで、I'm~などを使って仮自己紹介をカードゲームで行ったりします。第2文型の導入でもありますね。