英語教室や英語サークルでは

小さい子が言語を習得するように

はじめから英文を聞かせ

全体→個

という形で意味理解を図っています。

 

文章で聞くため

子どもたちは、どこまでが主語かが

わからない場合もあります。

音と音がつながるリエゾンなどが

発生するからです。

 

そこで、I'm~などを使って

仮自己紹介をカードゲームで行ったりします。

第2文型の導入でもありますね。