おはようございます。
相模原市南区上鶴間「岡澤ピアノ教室」の
岡澤みさです。
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ゴールデンウィークに入りましたが､学校は
通常授業ですね。
以前は5月1日は創立記念日でお休みなんて
ことがありましたが､授業数確保(教員時代に
よく聞いた言葉です)のため現在は創立記念日も
通常授業と小学校の先生から伺いました。
音符が読むのが苦手な生徒さん､音符カードで
フラッシュカードのようにどんどんめくるのが
好きな子はこちらで良いのですが､さて出来ない
わからないという言葉を言いたく無い､知られたく
ないお子さんにどうするか？
やってね という言葉掛けだけでは進まない。
「五指のテクニック」と同じ2線で書かれている
ものからやり直すことにしました。
こちらの巻末にあります。
フォルマシオンミュジカルで使う3つの点を
結んだ物も使えると思います。
もちろんこれだけでは5線譜が読めるわけでは
無いので､今宿題にしている音を音楽ノート
(5線譜)に問題穴埋め形式にしてやってもらい
ました。
自分で取り組める力が本来はあるので､苦手
を放置しなければ､弾きたい曲も増えるし､
練習も進むことと思います。
今は次に進むステップと考え､工夫しながら
取り組んでいきたいと思います。
最後までお読みくださり､ありがとう
ございました。
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