心理✕リトミック
リトミックスキルアップクラス
の研修、今回は菊池智子先生による
心理✕リトミック
昨年、一昨年に続き3年目の今回は
交流分析でした。
人間の自我状態をエゴグラムという
5つの要素をグラフにして
分析するというものです。
下のクリニックさんの表を引用させて
頂きました。

私はここにいるのは皆、先生だし
大体、同じタイプになるのでは?
と思っていましたが大違い!
菊池先生が
「同じタイプの人に会ってみたく
ありませんか?」
の声掛けで分かれると、
5タイプが均等にいてびっくり
しました。
それぞれのタイプのグループで
自分の自我状態でリトミックをすると…
いい点、悪い点を話し合っていきました。
実際に指導案を考えて発表する過程でも
それぞれの個性が表れていました。
自分の悪い点→直す
は自己否定になるそうです。
まずは認める所から、そして足りない面を
伸ばす方がいいそうです。
子どもとの関わりにおいても
「一緒に頑張ろう」
などの、励まし、勇気づけは
判断していることになるから
否定になるのだそうです。
うわわ、めっちゃ言ってた。
とはいえ、仮面の言葉は通じないとも
教えて頂いたので
子ども、生徒をどうにかしようではなく
私がどうするかが大事なのだな~と
思いました。
まずは自分を知ることから
の想いが深まりました
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