支援学校でケース会議に参加しました。 | 音楽特化型児童発達支援サービス事業の開き方

音楽特化型児童発達支援サービス事業の開き方

音楽に特化した、障がい児のための放課後等デイサービスの実際の立ち上げ方、そして運営の仕方などを詳しく書いていきます。

● 支援学校でケース会議に参加しました。

 

こんにちは~黒田千世です

 

先週、支援学校初等部でのケース会議に参加しました。

 

ケース会議って何かご存じですか?

 

その子に関係する事業所や学校又は保育園などが集まって、 解決すべき問題や課題のある事例を個別に深く検討することによって、その状況の理解を深め対応策を考える会議です。

 

内容に関しては個人情報なので絶対書けません!

 

が、こういうことも経験するのが、放課後等デイサービスなんです。

 

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注意* 上記の写真は支援学校とは何の関係もない、うちのデイの写真です。支援学校の写真などは一切禁止だそうです。

 

ピアノの講師だけだったら絶対知らないこと、たくさん知る事も出来、経験もさせてもらっています。

 

始めは何もわからないまま始めましたが、絶対助けてくれる人はいますし、また自分から役所に聞いたり他の事業所に聞いたり横のつながりを強くするのも大切なことです。

 

もちろん音楽特化型の放デイなので、音楽療育が中心ですし、うちの場合は送迎もしておりません。

 

時間も35分の完全個別の療育ですが、満席を5年維持しております。

 

また今年は報酬改定もありましたので短時間なら請求額が大幅に下がるんじゃ?の心配もあると思うのですが、今のところ大丈夫です。

 

色々加算が取れるようになっておりますので、以前と変わらず、次の報酬改定までは大丈夫ですね。

 

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ではなぜうちの放課後デイは定員いっぱいになるのか・・・

 

送迎もない、時間も短い、なのに5年間も満席続き、それどころかキャンセル待ち迄していただいています。

 

それは、保護者のニーズに合う事をしっかり行っているからです。

 

うちの3本柱

 

① 言語支援

② ピアノや・ドラムを療育に上手く取り入れている

③ 不登校児の受け入れ

 

これなんです。

 

まず言語支援ですが、これはオリジナルの教材をつかって、音とともに発語を促すものです。

 

これがやはり人気です~

 

発語の遅れを気にされている保護者さんは本当に多いのです。

 

そして、発語を促すというアプローチはいろいろあります。

 

うちのやり方は音楽と共になんですが、それがとても良いと言っていただいています。

 

今までレッスンしている子たち、みんなが話せるようになったわけじゃないですが、だって魔法ではないのですよね~

 

ただ多くの子供たちが、ことばを発するようになってきました。

 

でも、最終的に発語が難しい子でも、文字も同時に教えていくので、字がかけたり、読めるとコミュニケーションが取れていくと言う事です。

 

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今では、自分の名前が言えたり、先生の名前が言えたり、とてもお話が上手になっている子が多くいます。

 

この言語支援の講座もしていますが、春ごろに募集するつもりです。

 

今回は、不登校児にも大人気科目・ドラムの講座のお知らせです。

 

前回初日で満席となり、申し込めなかった方からお問い合わせを多くいただいていますので、又受付をすることにしました。

 

 

大阪市の山野先生も音楽特化型をされていますがドラムも導入しています。

 

後は、京都、高知、栃木、千葉、東京、静岡、茨城、~~などなど皆さんドラムを置いてらっしゃいます。

 

もうたくさんになってきましたね。

 

私が知らないところもあるのだと思います(笑)

 

ドラムをすることで気持ちの発散もできます。

 

イライラすることが減りました!と保護者の方に感想を頂くことも多いです。

 

また集中力も付きまし、何より自己肯定がアップすることが何にでも繋がるのです。

 

これは健常児の生徒さんも同じです!

 

とってもわかりやすく、誰でもがすぐにレッスンすることができます。

 

私も出来ますよ~(^^♪

 

 

始めはこのような楽器から使わせることもできますよ~

 

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グループレッスンで、英語の音に合わせてドラムを使うこともします。

 

ドラムは本当に何にでも使える優秀な楽器ですね~

 

前回受講の方から嬉しい感想・意気込みなど頂きました

 

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ドラム講座の動画有り難うございました。

 

まだ全部ではありませんが、少しづつ拝見させて頂いております。

 

実際のレッスンで役立つ数々の動画、本当に助かります!

 

障がいのある子ども達の中にはリズム感が良くて音楽センスのある子がいますよね、その子たちに対して、私は気持ちの赴くままに好きに叩かせたらいいと思っていました。

 

でも違うんですね!

 

子ども達はきちんと系統立てて4ビートや8ビートを教えてあげるともっとかっこいい演奏ができて、それが自信につながりますよね。

 

目からウロコでした!

 

簡単な同様でもかっこよくできるリズムパターン、とても参考になりました。

 

これからのレッスンに活かしていきたいと思っています。

 

(大阪市 井谷様)

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ドラムは全く触ったこともなかったのですが、デイを経営しており、以前知り合いから譲り受けた電子ドラムがありましたので活用したいと思い申し込みました。

 

私たちの地域は音楽療育を取り入れているところはありますが、リトミックなどのようです。

 

頑張って動画を見て習得し、子ども達に支援できるようにして、にーのさんのようにたくさんの子ども達が笑顔になれる事業所作りをこれからも続けます。

 

いつか見学に行かせてくださいね~

 

(名古屋市 長峰様)

 

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では講座の詳細です。

 

 

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