東南アジアにある補習校の元担任です。
声を大きく、はっきりと言えること。
「海外にある日本人補習校でその年により、担任の当たり、はずれは確実にある！」
担任がいた補習校は、教師は２つに分けられます。
「教師歴ベテランの先生方グループ」と、
「経験が浅いか、教師免許を持っているだけか、一般のお母さんグループ」（担任はこちら側）
と、いっても仲が悪いわけでなく、教師達は助け合い、仲良しさんです。
そんな中、異色な先生が１人いて、担任は心の中であだ名をつけました。
「ただ、肩書きだけが欲しい先生。」・・・・担任の仕事をしていないお母さん先生です。
おかしいなと思い始めたのは、とにかくいろんな役員になり、肩書きをたくさんお持ちです。
インター校で、「日本人グループリーダーと、PTA役員」（これ、大役です）
補習校では、「担任と、いつの間にか、事務局スタッフ」にも就任。
更に、「日本人会の最大重要ポジションの婦人会役員」まで、引き受けたそうで・・・
他にも日本人学校でも何かしていそうな。
最初は、「断れないお人よしの方なのだ」と可哀そうに思っていたのですが、
実際は、自分から、「やります！」といって肩書きをつける出しゃばりの方だったのです。
自分に肩書きをどんどんつけていくことが、好きなのでしょうね。
すべての仕事をきちんとやられているならば、頭が下がるのですが、担任が知る限りでは、
「ほぼ実務実態がない」・・・仕事を舐めていますね。
補習校の担任は、クラスに１人しかいません。
その担任が、授業準備もして来ず、教科書をサラッと読むだけの仕事ならば、当然、
生徒は勉強が身につくはずもなく。いつも休み時間になると、この人、担任に聞いてきます。
「ねえ、これってどんな意味？」
「（教えてあげてから）、きちんと調べて準備してきたら？」
「う～ん、したよ。でも、わかんなかったんだもん」 （ダメだ、この先生）
ある日は、
「ねえ、うちのクラス、今日のあらすじを書くという課題、わからないって」
「それでどうしたの？」
「中途半端なまま、終わり！」
「それじゃ、ダメでしょう。書き方を教えてあげないと」
「う～ん、でも、わかんないからさぁ」（あなたがわからないんだよね）
こういう担任がいるクラスのお母さんたち、怒っていいです。
授業料を返金してもらってください。
そして、担任がきちんと指導をしていないとクレームを入れてください。
この先生、「先生」という肩書きだけが好きなのです。
最後に聞きたいことは、担任が辞めるきっかけになったのは、
あなたが話しかけてきたことです。担任は、あなたがしゃべる生徒の話に、
相槌を打っていたのに、守秘義務違反で怒鳴られ、補習校を辞めさせられました。
しかし、あなたは今まで通り、担任も事務局スタッフとしてのポジションについたまま、
平穏に過ごしています。
担任を罠にかけたのですか？当事者のあなたは、なぜ辞めないのですか？
補習校を含め、すべての見せかけの肩書きを一度捨てて、やり直してもらいたい。
まずは、担任が辞めて、あなたが辞めない理由を説明してください。
補習校事務局スタッフのお仕事として。