2015年09月05日(土)

授業参観

テーマ:子供好き
朝ちょっとだけ息子の授業参観に顔を出す。

二つの詩を勉強中。

ひとつは、

わたしと小鳥とすずと 金子みすゞさん作

最後のセリフ、みんなちがってみんないい。

うーん、これ、ダイバーシティの話だと妙に感心。

もうひとつは、

山のてっぺん 岸田衿子さん作

こちらは、現場百回のことと読む。



かつて我々のころは均質化、金太郎飴礼賛というような教育だった。
今やダイバーシティ、みんなちがってみんないいのだ。

そして、外に出よ、山に登れ、さもなくばいくら図鑑を穴が開くほど見ても
木にしがみつくクワガタの足の力の強さや角に挟まれた痛さはわからない。

現場を見て感じて理解して判断せよ。


うーむ、小学生の国語、あなどれず。



わが子が何を感じたのか風呂で聞いてみよう。

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