今年はどんな年だった？私が選ぶ今年の漢字と来年の漢字は？？？

 

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日本語学校は

秋学期の授業も残すところわずかとなりました。

 

 

 

 

大学院進学クラスの授業が最終日でした。

 

 

 

 

 

 

このクラスでは会話の授業を担当しています。

 

 

 

 

 

年内最後の授業では、

毎年恒例のアレを行います。

 

 

 

毎年恒例のアレというのは

 

「私が選ぶ今年の漢字」

 

です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さて、年内最後の授業ということで、

今年はどんな年だったかを振り返り、

漢字一文字に表すと今年はどんな年だったか、

また来年はどんな年にしたいかを漢字一文字で表してもらいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
このクラスは今年、また来年に大学院受験という
目標に向かって頑張っている学生たちで
それぞれ、これまでになく大変な日々だったようです。
 
 
 
今年の漢字を考えてもらう前に、
「幸福度グラフ」で、
今年一年を振り返ってもらいました。
 
 
 
 
幸福度グラフは１ヶ月ごとに
自分の出来事を書いてもらい、
100点満点中何点だったかを数値化してもらいました。
 
 

 
みな真剣に1年を振り返っていました。
 





特に普段はおとなしい学生が、
いつになく熱心に取り組んでいました。
 
 
 
 
そして、完成したグラフをもとに、
今年の漢字を考えてもらい、
そして、来年はどんな年にしたいか願いを込め、
来年の漢字を考えてもらいました。
 
 
 
 
そして、最後に全員で発表しました。
 
 
 
 
幸福度グラフは
それぞれの学生の1年の出来事がわかり、
みな、真剣に聞き入っていました。
 
 
 
中には今年初めにコロナにかかり、
数ヶ月前にインフルエンザにかかって散々だったという学生も。
 


コロナに罹患し、
辛くて大変だったそうで、
その月は幸福度はゼロガーン





 
その話を聞き、
全員で大変だったねとその学生を労いました。
 
 
 
 


 
 
そして、今年の漢字と来年の漢字を振り返ってもらいました。
 
 

 







選んだ漢字は不思議なことに、

誰一人被ることがありませんでした。





大学院受験が始まり、

毎日バタバタ時間に追われている学生達。




普段、自分自身をなかなか振り返る事がない学生達にとって、

この活動は自分自身を振り返る

良い機会になったようです照れ




来年はいい年にしようと、

各々、抱負を漢字に込めていました。





授業後に、

自分が選んだ漢字と幸福度グラフを

スマホで写真を撮っている学生もいました。


 


この活動は毎回どのクラスでもやりますが、

盛り上がるので、ぜひ皆さんもやってみてくださいねウインク




一足早い、年内授業最終日でした。




来期は担当できるか分かりませんが、
とても楽しい積極的なクラスでやりやすかったです。




また、自分にとっても、
やりたい授業ができ、勉強になりました。




最終回の授業はよい締めくくりになりました照れ






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