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自閉症スペクトラム＆境界知能と告知された
6歳2ヶ月の娘との日常を綴っています。
（ほぼリアルタイムです）
ひとり歩き(1y2m)
発達障害グレーゾーンと告知(1y10m)
発語(2y1m)
二語文(3y0m)
三語文(3y3m)
自閉症スペクトラムと診断(5y3m)
境界知能と告知(5y10m)
児童発達支援教室
CPLP 週1小集団＋週1個別
LTLC 週1小集団
就学相談の流れは地域により異なります。
参考にする際は、ご注意願います。
(発達検査＠療育センター )
④支援級見学＠小学校
・教室や授業の様子 [ｱﾒﾝﾊﾞｰ限定]
・確認したこと [ｱﾒﾝﾊﾞｰ限定]
⑤面談[3](支援センターの見解)
(就学時健康診断＠小学校)
・小学校に問い合わせ
＜今回の記事＞
・健診当日の様子
(支援級担任に問い合わせ)
(就学支援委員会)
⑥面談[4](就学支援委員会の意向を検討)
⑦面談[5](就学先を決定)
⑧先生と面談＠小学校
入学予定の小学校で実施される
就学時健康診断が近づいてきました。
娘にとって、初めて訪れる小学校で
大勢の先生・児童がいるという慣れない環境で
少しでも落ち着いて健診を受けられるように、
当日の流れを小学校に問い合わせました。
当日は、受付をしたら
児童は少人数グループに分けられて
先生が引率して健診を受けるそうです。
また、保護者は体育館に待機して
簡単な説明会があるそうです。
就学相談の一環で支援級を見学した際に
支援級の担任と話した事がありましたが、
それから4ヶ月が経過していて
最新の情報を知りたかったので
健診の間に支援級の担任と話せないか
聞いてみましたが、
支援級の担任も健診の担当があるので
時間はとれないと言われてしまいました。
その替わりに、電話で話すことができました。
(話した内容は、後日書きます)
とりあえず、健診の流れは分かったので、
事前に娘に説明することで健診当日は
少しは落ち着いていられるのではと思います。