英語レッスン〜想像力溢れる子供たち〜

こんにちは

月曜日のブログUPの貴重な通勤時間に

この記事を書いていたのですが

な、なんと全部書いてからUPも保存もされなかったという

そしてそれからタイミングを逃し今です

昨日は私の人生の中でも大事なイベントがあり

新たな一歩を踏み出しました

浮いた話ではない事だけはお伝えしておきます





さて、今回の日曜日のレッスンは、

5才のKくんと、

小学5年生のKちゃんでした



今回のレッスンでは、2人の想像力のすばらしさを

たくさん見られるレッスンになりました



まずは、5才のKくん

最近のレッスンはまずあいさつをして、

今日の天気をやり、チャギントンのDVDを

みるところから始まります

毎回、テーマにそったミッションがあり、

出来たらバッジがもらえます

それと連動させたプランを考えますが

今回のテーマは「Leaderリーダー」だったので、

下の4つのアイテムを用意して、Kくんに

やることを決めてもらいました

①アニマル(柵でかくし何か当てる)
②アンパンマンABCカード
③サイコロ(カウント)
④おはじき(カラー)

さっそく張り切って何をしようか

考えを練っています

まず選んだのは、アニマルフラッシュカード

柵で動物を隠して「これなーんだ」

という質問がきましたが私が

"What's this?"と言うと言い換えて質問してくれました

ここで私が答えてたら意味ないじゃーん

かもしれませんが、実は問題を出すKくんは

自分が答えをわかって質問してきていたので

いいブラッシュアップになりました

「ピンポン」とか「ブー」とか、「キャが付くよ」

など言いながらなかなかすばらしい仕切りでした

その他には、ABCカードで自分の名前を探そうや、

サイコロを使って3が出たら負けね、というゲーム、

おはじきと箱を使って料理し始めたり

次から次へと発想が浮かんで、伝えてくれました

素晴らしいリーダーぶりを発揮して、

リーダーバッチをGETです



そしてお次は5年生のKちゃん

実は今回のレッスンは、Kちゃんと2人での

ハロウィンパーティを兼ねたレッスンでした

なあなは2年前アメリカのハロウィンで着た

エジプシャンの衣装で登場

Kちゃんはとってもかわいいの着ぐるみで迎えてくれました。

2人で仮装しよ～と盛り上がり

Kちゃんは飾りも作るーと張り切ってくれました

お部屋にはとっても凝ったハロウィンのデコレーションに、

お手製のハロウィンカードと、アレンジメント

(写真撮ったのにデジカメでただいまUP出来ず)

手作りが大好きなKちゃん、たくさん準備をしてくれました

(Kちゃんママも色々とありがとうございました)




まずは写真撮影と、Trick or Treat つかみ取りver.をやってから

今回はハロウィンにまつわる様々な

ゲームなどをやりました

もちろんin English で

手作りの準備もそうですが、

パーティー中も自分で考え、

とても創造的なものを

作り出していました



今回はKくんもKちゃんも

自分で考えて、伝える、表現するという事が多くありました



日本で暮らしていると、

みんなと合わせる事が正しかったり、

個性を出さない方がうまくいったりする場が多い気もしますが

このように純粋な心から生まれた、

様々な発想やアイデアが認められる

社会であって欲しいなと願います



私も今でこそ自分で考えたものを表現出来たり

作り出したりする事が多少できるようになりましたが

学生時代はみんなと同じ事をして、

あるものの中で生きていました。



きっと子供の頃は色んな発見があって

いつも何か新しい事を見つけては自由にしていた事も

集団行動の中でうもれてしまったものもあるのかな。

といいつつ、基本自由に生きてましたが

秩序と自由のバランス、難しいですね



語り多くて長～

すみません



今週末は待ちにまった、

ワークスカフェでのハロウィンパーティです

みなさまにお会い出来るのを楽しみにしています

それでは次のハロウィンレポートで