夏休みの終わりがけに開催した『お片づけ大作戦！ワークショップ』
今年もご参加いただきました！
片づけてくれなくてイライラ…
今回ご参加いただいたのは小学3年生と1年生のかわいい姉妹さん。
お母さまと一緒に来てくれました。
「子どもに片づけて！って言ってるのに全然やってくれなくてイライラして、私が結局待てなくて片づけてしまう」
とお話されていたお母様。
めっちゃわかる～～！
「部屋をキレイにしておきたい」という主婦的感情と、「この先、成長してから困らないか？大丈夫？」という親的感情。
そんな親さんの気持ちと、「なんかおもしろそう！」と楽しみにしてくれていた姉妹ちゃんのご期待に沿えるよう、レッツ！ワークショップ！
改めて知る「お片づけ」の意味とやり方
ワークショップのスタートは、お話を聞いてもらう時間から。
と言っても、私からだけの一方的なお話ではなく、クイズを出してみたり意見を聞いてみたり。
自分で片づけについて考えてもらいます。
お子さんから、お家ではこうしてるよ～という経験談や、○○だからこっちの方がいいと思う！と意見が出ました！
そんな中で、片づけをするとどんないいことがあるのか。
どうして片づけた方がいいのか(意味）。
何から始めて進めればいいのか(手順・やり方）。
知ってもらうことができました。
やってみたい！「楽しい」が一番
意味と手順を知ってもらった後は、カードを使ってのワークタイム。
これはどうする？
もういらないかな。
どうやって分ける？
これはあんまり使わないから・・・
実際に手を動かしながら、モノ(カード）と向き合ってもらいました。
お子さん自身の持ち物も想像しながら、私だったらこうする！と決めていかれる様子は、とってもたくましくてかっこよかったです。
自分の持ち物を自分で決めて整理・片づけていくのは「楽しい」こと。
面倒な気持ちももちろんあるけど、片づけたその先の気分のよさを知ってもらえたらとっても嬉しいです！
小3女の子から
片づけの仕方や、よく使うモノは自分の取りやすいところや分かりやすいところに置く、ということが分かってよかったです！
小1女の子から
お片づけのやり方がよく分かった！自分でできそう。おもしろかった！
お母様から
今日のワークで時間をかけて自分で悩みながら考えていたので、お片づけの後もキレイが保てそうな気がしました。
子どもと一緒に受けられてよかったです。もっとラベルを貼ってモノの住所を子どもにも分かりやすくしようと思いました。
ご感想・お写真の掲載許可、ありがとうございました
小学生対象の「お片づけ大作戦！ワークショップ」は毎年夏休みに開催しています。
長期休み(冬休みや春休み）でもリクエスト開催可能です！
お問い合わせくださいね
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今日もお読みいただき
ありがとうございました
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