発表会練習がスタート！リトミックで育つ「聴く力」とは？
「先生、ぼくは太鼓がやりたい！」
「私は木琴！」
「キーボードがいい！」
7月のリトミックでは、11月末に若葉文化センター大ホールで開催する発表会に向けて、いよいよ合奏の練習が始まりました。
その日は七夕リトミックも行い、みんなで天の川づくりに挑戦！
完成した大きな天の川の下に子どもたちが並び、「星にタッチできたら願いが叶うかな？」とジャンプしたり背伸びをしたり…。教室中に笑い声や歓声が響き、たくさんの笑顔があふれるレッスンとなりました。
七夕の歌も歌いながら、季節の行事を音楽と一緒に楽しみました。
年少さんから、本物の楽器で合奏に挑戦！
戸田みはるピアノ教室のリトミックでは、年少クラスから発表会で合奏に挑戦します。
学年が上がるにつれて曲も少しずつレベルアップし、演奏する楽器の種類も増えていきます。
太鼓、鉄琴、木琴、キーボード…。
「どの楽器にしようかな？」
子どもたちは目を輝かせながら、それぞれやってみたい楽器を選んでいきました。
音を聴いて「この音が好き！」と決める子。
見た目に惹かれて「これがいい！」と選ぶ子。
どの子も、自分で考え、自分で決めています。
「自分で選んだ」という経験は、「頑張ってみよう！」という意欲につながります。
だからこそ、楽譜を受け取ると真剣な表情に変わり、一人ひとりが一生懸命練習を始めます。
合奏で育つのは、演奏する力だけではありません
「リトミックなのに、どうして合奏をするのですか？」
そんなご質問をいただくことがあります。
もちろん、楽器が演奏できるようになることも大切です。
でも、それ以上に育てたいものがあります。
それが「聴く力」です。
音の高さを聴き分ける力。
リズムの違いを感じる力。
周りから違うリズムが聴こえてきても、その中で自分のリズムを刻み続ける力。
そして、一度聴いた音を記憶し、音楽として表現する力。
こうした力は、楽譜を見ているだけでは身につきません。
実際に音を聴き、自分で考え、体を使って演奏することで、少しずつ育まれていきます。
一人ひとりに寄り添うパート練習
合奏の練習では、講師2〜3人体制でパートごとに分かれて練習を進めます。
初めて楽譜を見るお子さまも安心できるよう、一人ひとりのペースに合わせてサポートしています。
楽譜を読みながら音を考え、リズムを感じ、少しずつ一人で演奏できるようになる姿は、本当に頼もしいものです。
「できた！」
その小さな成功体験を積み重ねながら、子どもたちは音楽を楽しむ力と自信を育てています。
発表会は、みんなで一つの音楽をつくる日
11月末の発表会では、子どもたち全員で歌と合奏を披露します。
一人では作れない音楽も、お友達と心を合わせることで、大きな一曲になります。
「できるかな…」と不安そうだった子が、本番では堂々と演奏する姿を、私たちは毎年たくさん見てきました。
その経験は、音楽の上達だけでなく、「やればできる」という自信にもつながっていきます。
練習は始まったばかりです。
今からご入会のお子さまも、みんなと一緒に練習をスタートできます。
「音楽が好き！」
「お友達と一緒に演奏する楽しさを感じてほしい。」
「発表会という目標に向かって成長してほしい。」
そんな保護者の皆さまは、ぜひ一度体験レッスンへお越しください。
子どもたちの笑顔と真剣な表情、そして「できた！」の瞬間を、ぜひ教室でご覧いただけたら嬉しいです。
【体験レッスンのご予約はこちら】
https://reserva.be/todamiharu
