息子 2019年8月生まれ３歳７ヶ月（幼稚園）
娘 2021年4月生まれ１歳１０ヶ月（家庭保育）
私 アラフォー専業主婦愚痴りたい時ブログ書きがち
今月も日々の記録↓↓↓
身長 98cm
体重 15.2kg
運動
雪掻き＆そり
三輪車
バランスボード
竹馬（補助必要）
ジャングルジムの100cmの段から飛び降りまくる。
食事
卵かけご飯ならまあまあ食べる。
魚も肉も焼くだけ、野菜もお浸しやサラダの方がよく食べる。
園から「そろそろエジソン箸ではなく普通箸で」と言われたので挑戦中。
トイレ
この一ヶ月、おねしょ連続４回。
大人の真似でワイングラスで大量に水を飲むブームが原因。
朝イチの量が大人レベルなので膀胱は大きくなってる。
先月に続き園で給食中に💩を済ませる状態だけど朝ご飯の量によっては登園前に出せることも。
文字、数字
先月のひらがなに続き、お風呂の表でカタカナ全部とアルファベット一部を読めるように。
娘に私が読み聞かせる横で対抗するように一人で別の絵本の音読をするようになり、促音、拗音も「なんだっけこれ」と何回も聞いてきてその都度教えたらよく使うのなら覚えたように感じる。
書くのは日付などの数字を読み上げながら好きなように書いている。
「すごいでしょう」と見せてくれるけど判読不能。
お風呂では自分で３０まで数えて肩まで浸かる。
指を使ったり暗記したりして、おやつやお手伝い時は５までの足し算引き算をしてるけど出来てるとは言えない。やる気は満点以上。
何度もカレンダーを外させ一枚一枚見たがる。「３月の次は４月？」「１２月は何日になったらカレンダー剥がす？」と月ごとに聞いてくる。
一年前の時計ブームと同じ熱量のカレンダーブームで何度も何度も何度も同じ事を聞く。
数字へのこだわりは強い。
この１ヶ月、園は鼻づまりと母の食事会同席のため２回欠席。
インフルで３日間の学年閉鎖。
欠席した日に園バスが家の前に停車し、先生達が手を振ってくれたのを居間から見て「何で来るのー行かないー」と号泣。
夫と電車で隣駅まで。
レールの切り替えを運転席から見たらしく、何度もその解説をしながらプラレールで作ってくれた。
ゴミステーションを出先で見かけると注意書きを読み、漢字の読み方と意味を確認しゴミの行き先への質問が続く。
「今から飛行機（or新幹線）やるね」と宣言後に奇声を上げ、エンジン音を金切り声で表現。
環境が許すのでやらせてけど止めた方がいいのだろうか。
出先で「これはブロックで作るの大変だよー
」と棟梁みたいな貫禄で、働く車達を観察してる。
「勇気のある電話線工事の人」というデュプロ作品が記録に残せなかったけど傑作だった。
「見て見て」も相変わらずだけど「もっとすごいの作るからちょっと見ないで」とも言い出した。
ちゃれんじのねじねじ乗り物ブロックで「採った柿をここから入れる」と柿収穫車なるものを作った。
「１３月があったらどうする？」「３１日の隣にも（３２日が）あったらどうする？」と聞かれた。
キレた妹に殴打されると、大抵じっと耐えてるけど毎日一回は痛くて大泣きし、私に叱るように訴えてくる。
妹を足でゆっくりこするようにこっそり蹴る。
おもちゃを奪ったり、「〇〇ちゃんを置いて行こう！」と意地悪なことを言ったりケンカのキッカケは息子が作ってる。
夫の仕事関連の夫人会が毎度ストレス過ぎて、何度もため息を吐いてたら、「お母さん笑って？」と言われた。
自分が先生にお話ししたいことを思い出せるように手の甲に「〇〇こうえん」と私に書かせて登園した。
園でおもちゃを女の子に貸せずにいる場面を目撃。
後日、貸せているかを先生に確認したら「人の使ってるおもちゃだけを敢えて欲しがる時期の子もいるので、すぐに貸すのが良いことでもなくて…」と言われた。
所有欲の強さも成長の過程の一つとして大切なのかもしれない。
クラスのバイリンガルの子が英語寄りの時期らしく、「〇〇は英語でなんていうの？」が突如始まった。
夫が地元のセミナーに参加した時に託児所を利用。
遊んでた汽車のオモチャを取られてもその場では抵抗せずに譲り、夫がその話をスタッフから聞いて、夕飯時に私に話してる時に、「そうだった！電車取られたの！」とみるみる真っ赤になって私に抱きつき号泣してた。
家で制服のボタンの練習開始。パジャマのボタンは２歳から得意だったので安心してたら、ブラウスは新品で固いし小さいボタンなのでめっちゃ時間かかる。
４月から入園の男の子３人＋そのママで集まった事があり、帰宅後にちょっとした会話の中でその男の子達の長所を具体的に褒めたら、「〇〇（自分）だって足速いじゃん！」「〇〇（自分）が一番大きいの食べたんだよ！もう！」とその場では見せなかった強烈な自分一番アピール。
ボクサーブリーフデビュー。細過ぎてずり落ちてる。
バス降園ではなくお迎えに行く日があり、初めて園にお昼寝布団を持って行き、秒で寝られたらしい。
お昼寝させてもらえるお迎えに変更しようか迷ったけど、娘の入園まででいいから手元でお世話する大変さを楽しませて欲しい。
「口の中見せて」「お腹の中どうなってるか見たい」は園でも言ってそう。
３月１日、「おかあさん、って書いたよ」と文字を書いて持ってきた。
初めての「おかあさん」は全く読めないひょろひょろ線だったけど嬉しい♡
義父の食べた仕出し弁当の掛け紙の裏に書いたものだったのでノートを買ってあげたい。
他の子から聞いて「スイミングってなんだ？今やりたい！！今！！」って言ってる。課外授業で十分だと思うけどどうなんだろう。
過去のお出かけのことを話題に出す時は「この前ー」とか「夏にー」だったのが、「２月の１８日にさー」と日付を言うように。
食べた物が口の中でどうなるか手鏡で確認しながら咀嚼している…。
出先でも家族相手でも、私が誰かと会話すると私に質問したり気をひいたり邪魔してくる。
寝る前に私を夫がマッサージしてくれるのを猛烈に嫌がって夫を追い出そうとする。
近所や親戚のお年寄りと交流が増えた。
わざとかってくらい息子がおじいさんおばあさんの名前を間違えるので気まずい。
帰宅後バスを降りてから外遊び→散歩→外遊びで家に入るまで連日２時間超え。石や岩をひっくり返して覗いてる
１９時半には歯磨きしながら頭揺れまくりで布団に到着した途端気絶寝。
ひな人形をとても大切に扱っていた。
自分の物ではないと知った時に「〇〇も欲しい」と言った後、性別を理由に諦めた様子に申し訳ないような安心したような。
給食と被ったのにちらし寿司もイクラを多めに乗せてから食べてた。
今月よくやりたがったお手伝い↓↓↓
日めくりカレンダーをめくり、万年カレンダーの日付と曜日を合わせる。
毎朝給食の献立を義母と私それぞれに読み上げて教えておく。
おやつやデザートを在宅する家族全員に注文を取りに行きそれぞれに配膳。
洗濯物干し。
計量洗米。
「あ！まぜるのやるぅ！」と調理の混ぜる過程だけ走り込んできて、終わると去っていく。
公園の遊具では１歳の娘の動きが激しい＆危な過ぎて殆ど息子を見れてない。
「見てて」「写真撮って」と言われても対応出来ず、帰り道に謝ると「…いいよ」とは言ってくれるけど不満を言葉に表せないだけで、ストレス溜まってそう。
いよいよ４月から息子は年少に。
私自身は年少の途中から保育園に入り、慣らし保育の日の母子分離の絶望感や、カーテンに籠城した私に先生が「ほっといてみんな行こう」と言った事をしっかり覚えている。
もちろんワクワクした行事のひとつひとつの光景も思い出せる。
私より多分ずっと頭の良い息子。
私の態度や行動が今後の息子の記憶にもずっと残る気がしてる。