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✿ アレクサンドラ構文「機能的非識字」ʕ•ᴥ•ʔ

 

読めているのに読めてないことがある。

文章を正しく理解できないという機能的

非識字ということがあるらしい。

 

↓↓ 下記の動画で知りました。
 

【機能的非識字】

アクレクサンドラ構文の考案者と紐解く

AMEBA Prime アベプラ公式

 

 

文字は読めても、文章を正しく読み取る

ことができないので、日常生活で困難に

陥ることがある。本人にその自覚がない。

 

受験テクニックで文章を読む習慣がある

ことについてのコメントも面白い。

構文攻略法、試験対策にありますよね。

 

 

 

機能的非識字の困難や影響:

  • 説明書や契約書を正しく理解できない
  • 公的文章が読めず、社会保障制度などの活用困難
  • 新聞やニュースが理解できず政治参加が困難
  • 思考が浅くなり、偽情報・詐欺に騙されやすい

 

 

長くて難しいことはわからない、

簡単で浅いものだけ理解する

動画なら大丈夫・・

 

読解力の差ができてしまう。

 

 

「シン読解力」

・正確に読むスキル

・自力で学び続けられる力

 

助詞を正しく使うための問題を解く。

助詞だでなく、接続詞も大事。

 

私自身は、読解力をつけたいと思って

日頃からこういう「理解力UP」の記事

などをよく見聞きするタイプです。

 

本を読む習慣があるからといっても、

読解力があるとは限らない。たとえ読解力

があっても、相手に通じるとも限らない。

 

だから、日頃から読解力・理解力や伝える

力を磨き続けることは大事だと思う。

 

話が通じないと感じることも少なくない。

ひどい人になると、自分のことは棚に

上げて文句を言う。「何を言っているのか

意味不明。ちゃんとわかるように言って。」

ʕ•̀ω•́ʔ✧ 

 

困りますね〜。(((( ;°Д°)))) 

 

社会的に読めない人が増えると、その人たち

が書いた正しくない構文が出回って、さらに

読めない人たちが増えていく。 

 

コメントも面白いです。

 

二極化して、読める人と読めない人の

括りにされがちですが、環境やどの

くらいの時間を使って読むかにもよる

かもしれません。

 

動画でテスト質問が2つありました。

私の場合、2つ目の質問のときには、

一度、停止して問題を読み直しました。

両方とも正解でしたが、他の人たちが話を

している中で、集中して短時間に考えて

回答するのは、結構大変と思いました。

もちろん、実生活では急かされたりする

ことの方が多いです。

 

動画の中で、印象に残った発言

「自学自習」のできる人は読解力がある

 

この言葉が気になりました。なぜって?

私は小さい頃から学ぶことが好きだから。

ちなみに小さい頃から本を読む習慣は

あります。でも、読解力や理解力がある

と自信をもって言えないので、日頃から

それらの力を磨いているところなのです。

 

→ 「自学自習」ってなに? Σ(・ω・ノ)ノ! 

 

「自分の意志で学ぶこと」

誰かに教わるのではなく、自分で何とか

学びを深めていく状況のこと。

 

似たような言葉で、独学、自学、自習が

ある。これらの違いは「自分で決める

範囲」だそうです。

 

独学とは、独力で目標を立てて、

習熟しようとする学習方法、能力開発の

方法である。

 

自学:目標にむけて自分自身の足りない

ところを自分で見つけて自発的に勉強

することが自学です。

 

自習:この段階ではやるべきことは明確

になっている。自分または誰かが決めた

ことを、自分で学ぶこと。

 

 

 

ひとまず、メモ。φ(.. ) 

 

いつもありがとうございます。