*ア・コースインミラクルズ(以下ACIM)第3版の中の章、”Manual For Teachers”(教師のためのマニュアル)の日本語訳です。
*本の性質上読み手によって解釈が異なり、ここに記載する訳は筆者なりの解釈であることをご了承ください。
5. HOW IS HEALING ACCOMPLISHED?
III. The Function of the Teacher of God
2. To them God’s teachers come, to represent another choice which they had forgotten. The simple presence of a teacher of God is a reminder. His thoughts ask for the right to question what the patient has accepted as true. As God’s messengers, his teachers are the symbols of salvation. They ask the patient for forgiveness for God’s Son in his own Name. They stand for the Alternative. With God’s Word in their minds they come in benediction, not to heal the sick but to remind them of the remedy God has already given them. It is not their hands that heal. It is not their voice that speaks the Word of God. They merely give what has been given them. Very gently they call to their brothers to turn away from death: “Behold, you Son of God, what life can offer you. Would you choose sickness in place of this?
5. ヒーリング（治療）はどのように達成されるのか？
III. 神の教師の役割
2. 彼らの元に神の教師はやって来る。
そして彼らが忘れてしまった別の選択を示す。
神の教師がいるだけで彼らは思い出す。
彼の思考は患者が真実として受け入れていることを疑問視する権利を求める。
神の使者として彼の教師は救いの象徴だ。
神の教師は患者に許しを求める。
神の子のために神の子自身の名で許しを求める。
彼ら（神の教師）は別の選択を象徴する。
神の言葉を心に、彼らは祝福にやって来る。
病気を治療するためではなく、神がすでに彼らに与えている救済法を彼らに思い出させるためにやって来る。
彼らの手が治療するのでない。
神の言葉を話すのは彼らの声ではない。
彼らはすでに彼ら（患者）に与えられているものを与えるだけだ。
彼ら（神の教師）は兄弟（患者）が死に背をむけるように非常に優しく呼びかける。
“神の子よ、人生があなたに提示するものを見よ。あなたはこれの代わりに病気を選ぶのか？”と。