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June 28, 2010

絵本ヘルメハイネ「ぞうさんのおだんご」

テーマ:絵本

京都の美術教室

ヘルメハイネの作品です
ぞうのさんすう/ヘルメ ハイネ
¥1,050
Amazon.co.jp
アマゾンでは「ぞうさんのさんすう」になっていますが、ずっと昔は「ぞうさんのおだんご」でした

私が持っているのはドイツ語のもので、友人に頼んでドイツから送ってもらったもの
だから、訳されたものとは色も違う
私のはオレンジ

なんでこんなに変わちゃったのかしら

以前はドクトルマンボウで有名な北杜夫さんの訳でオレンジだったような
しかしそれはもう絶版です
「おだんご」と訳したのは北杜夫さんです
実際ドイツ語の辞書をひいてみますと einmaleins は「九九、基礎的知識」となっています
しかし、これは「さんすう」としてしまうと中身の意味が失われてしまうのですが、、、、、、哀しいね
大人の仕事、遊び心はどこいったんじゃい!
北杜夫さん訳の「おだんご」のほうが、中身と相まって象徴的でいいような気がします
いかがでしょうか、読んでみたら教えてくださいね


この本はとても哀しいけれど「まま」の本なんです「ママ」ではなくて「あるべきよう」の「まま」(ややこしい?)


ざっと話すと、産まれてから死ぬまでのお話で、
死ぬ時にどういう死を迎え入れるのか、死に向かってどう歩むべきかの本
食べる事と排出する事をモデルにかかれています
と、私は理解しています
初めて聞いたのは心理学の特別講義でした
他の心理学の話はさておいて、これが一番こころに残った(山中先生ごめんね)

題名が「おだんご」から「さんすう」になっても中身はかわらないはずですから
是非よんでみてください
絵もとってもいいのです!


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June 27, 2010

坂口安吾が呼んでいる!?芸術論はいかが?

テーマ:美術のこと

京都の美術教室

先日行った「風博士と行くエイデン号」
「風博士」とは坂口安吾の小説からとったそうな
知らなかった
だから読んでみようかと思い、家を探してみると、「風博士」は無いけど坂口安吾がいた
「堕落論」
これじゃないんだけれど、、、、読んでみるかと開けると、、、、、、、、、
「堕落論」ちゃうし、中身は「芸術論」やんか、びっくりしたわ

ずーっと考えている「美」について
「堕落論」の中に「美」についてが満載だった

すると先日テレビで坂口安吾をモデルとした演劇「無頼派の女房」が放送

坂口安吾が呼んでいるとしか思えん

(安吾からは「呼んでへん」と言われそうだけど)
こういうのは心理学では共時性というそうだ
意味のある偶然の一致

とにかく「堕落論」を半分読み進め、図書館で「風博士」「白痴」をかりて読んだ
どれもおもしろかった

中で安吾は「嘘をつけ、嘘をつけ、嘘をつけ」と私たちに問いかける
芸術を志すものは、どろどろの闇を観ろ!自分の目を通して世の中を観ろ!
ただし観えすぎる目は評論家だから、観えすぎてはいけない
そして「芸術」という言葉さえ捨ててしまえと言い放つ

「芸術」という言葉を捨ててしまえばいい
是からの時代はそうでなくては成らないと思う

ある人が私に「鑑賞される宿命の芸術」ということばを放った
話の流れがあっての事なので是だけを取り上げるのはどうかとおもうが、ひっかかって仕方が無い
現在の「芸術」が駄目になった理由は「鑑賞される宿命」だったからだ
これからは味わって、楽しんでもらわなけれなならない
でも、こんなことはとうに行われているが、浸透していないのも事実
「芸術」という言葉の性で、観る人創る人の間に溝が深まるならばそんな言葉捨ててしまえば良い

作家の頭の中なんてわかるはずは無いのだけれど、「鑑賞される」だけでは作家も何もないだろう
「芸術」本来の意味は、作家が何を伝えているのかである
伝えたい事が伝わらない「芸術」はいらないかもしれない

さすれば「表現」を!
「表現」さえも鑑賞の対象なのでしょうか
そうだったとしたら、大人は何をしているのか

キットを与えるだけの表現作品が多すぎて、考える事さえしなくなるということは表現していない事と同じである
キットを与えるだけの、自分の利益だけを考えている美術工芸教室がどれだけ多い事か

哀しすぎる現在の「芸術」事情である



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June 25, 2010

いつもの教室

テーマ:教室のお知らせ等
最近ちょっと毒づきすぎた?ので、今日はちょっと話題をかえていつもの教室の風景を。


京都の美術教室

つーか、作業場(笑)

みなさん「美術教室」っていうと、床は木で、イーゼルがならんでいて、、、、
いわゆる学校の教室のような感じを思い浮かべられるので、見学にくるとびっくりですよね

上の階が「建築デザイン事務所」ですから、ちょっとした試作品やホワイト模型なんかはここで創られます
そのために、のこぎりや丸鋸等大工道具が山の様にあり、作業場、と化しております
だからDIY教室もできるんです


京都の美術教室

そこではこんなスピーカーも手作りします
先日、生徒さんが創ったスピーカーと聞き比べ
ちょっとしたことで、音って響かないものなんですね。


でもね、この作業場、いいところがあって、床が洗い流せます!
これは私の使い勝手の問題か(笑)生徒さんには関係ないわね、すいません


ぜーんぜん、かっこよくない教室です
でも、自ら表現することの大事さを知ってほしいと願います


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June 21, 2010

天才とは天才的な努力をする人

テーマ:天才とは天才的な努力をする人
またまた、「美しい」が中心テーマ
きっと尽きる事はないんだろうなぁ

先日ある老婦人に
「あなた、美術がご専門なのね、わたくしピカソを見たの、ゲルニカをね、スペインに行って。
本当に感動したのだけれど、美しい、とは違う気がするのよ」
と。

ゲルニカは戦争、苦しみ、憎しみ、悲しみ、怒り、、、、、なんですよね、

京都の美術教室

あまりにも有名なこの作品、私も歳を重ねて、ようやく素直に涙が流せる作品ですが。

私はね、この作品を「美しい」と思うのです
前にかいた美しさ要素ののひとつは「独立」でした
それに加えて「美しさ」にはパワーと努力が必要だと思うのです

今、サッカーのワールドカップがおこなわれていますよね
メッシのドリブルは「美しい」でしょ?これはみんなうなずくと思うのですが、、、100%ではありませんが。
あの美しさは独立とパワーと努力が備わっていますよね

天才とは天才的な努力が出来る人が天才
それを行うには血のにじむような努力が必要で、
それを行えた人だけが美しくなれる

だから「美しさ」には血のにじむような努力があって、それは苦しみや悲しみを乗り越えてこそのもの

だから、ゲルニカも美しいと言っていいのではないでしょうか?

何度も言いますが「美しい」と「綺麗」は全く違うのです
また、美しさには哲学が含まれていると思うのですがいかがでしょうか?

現在ルノワール展がおこなわれていますが、あれは「綺麗」でしょ?
でもどの女性を見ても同じ顔でしょ
ただ綺麗なだけ

芸術作品として、世に発表するなら、哲学が無ければ作品とは呼べない気がするんです
ただし、「芸術作品として世に発表するなら」です

自分のためにとかで描くなら、いいんです、好きな様に描けば
それに、好きな様に描かなければ駄目なんです
思い切って、人の目なんか気にしないで、楽しむ事!評価なんかいらない!
それが結果、美しくなったなら、それでいいじゃないですか、それは素敵な事です



とにかく、ゲルニカは美しくて、その美しさを生み出すには天才的な努力が必要だと言いたい訳で

いつもぐちゃぐちゃですね

まぁ、こんなエラソウに書いてしまった私はピカソともメッシとも話した事はありませんけど(笑)
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June 17, 2010

今日も創る、何創る

テーマ:食べること
日々作品を創り続けていますが、たまには違うものも創りたい!
こうした浮気心は時にパンを焼くことになります

京都の美術教室

天然酵母、といっても自家製ではなくホシノですけど、扱いやすい時期になったので迷わず使用
粉は「はるゆたかブレンド」で。


京都の美術教室

なんか角角しいパンになりましたね
でも久しぶりに角までぴっちぴちのパンになってちょっと嬉しい

嬉しいから人にもあげたいけれどパンって人にあげるの難しくないですか?
中を見たい!味見がしたい!
この欲望に本家のパン屋さんはどう思うのかしら、切って見たくないですか?

しかし、この「ものを創る浮気心」が、本業を助けてくれることはよくあるんです
絵なんかより、ずっと生き物で繊細なパンやお菓子作りは、「焦らないこころ」「見極めるこころ」を教えてくれます
何より、すごい集中力を使うので他のことも頭がすっきりして、見直すことが出来ます

普通、逆のような気がするんですよね、こんなに別の所で集中力を使ったら本業になるとヘトヘトなんじゃないのかって
ならないんですよ、不思議と

よく言うでしょ
真剣に遊べる人間は、真剣に仕事や勝負に出ることが出来るって
これと似てるんじゃないかなぁ~って勝手に思ってます

でも会社勤めでない私は24時間美術のことで頭がいっぱいです
ONとOFFがかわらない、いつも真剣で(私に冗談は通じません(笑))いつもユルユルです
生徒さんには休み時間はしっかり休んで下さいねといつもお伝えします
矛盾?してるかな???

とにかく、技術なんかあとでかならずついてくるものなんです
「これがやりたい」という思いがあれば。
学生のうちはよーく遊んで、自分が何をしてみたいかみつけてほしいです

パンの話からずれちゃったわ
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