セカンドステップで学んできたスキルを学校などでも使えることが目標です。
“よく聞くルール”は学校でも使えているようです。
先生から指示があったときには、忘れないように自分に話したり、気持ちを向けて集中して話をきいたりと、学んだスキルを使う練習をしました。
クイーンクラスのテーマ『悪口を言われたとき』
悪口やからかわれたときに、どうするのが良いのか、問題解決ステップを使い案を出し合いました。
発声練習では、今回は早口言葉ではなく、先生の話すスピードと同じスピードで言うゲームを行いました。どの子も集中して先生の話し声に耳を傾けていて、スキルをしっかりと使えていると感じました
