先日、７月３１日は
「大津市幼稚園健康部会・研修」の講師を務めさせて頂きました。
２年連続でご依頼を頂いたこともあり、今回は、昨年度の内容を踏まえた上で、新しいプログラムを一から作り、勝負してみました
↑参加者は３１名も
園長先生方も学びに参加してくださいました
研修の目的は、先生方自身が運動あそびをアレンジしたり、発展させられるようになること
まずは参加者のご感想をご覧ください
「一つずつ足していって発展させていくやり方がよくわかり、ほんの少しの変化でもすごく遊びが変わることが実感できて、難しく考えなくてもいいんだな～と思った。運動あそびがこれからもっと楽しくなりそうです。」（大津市立幼稚園教諭）
「同じ遊びを繰り返しする中で、少しずつ発展を加えれば良いという話を聞かせて頂き、”それでいいんだ！！”とスッキリしました。少しの変化を加えるだけでも、子どもたちは楽しいということに気づきました。」（大津市立幼稚園教諭）
「ほんの少しの発展でも、ちがった動きや楽しみが生まれることを知りました。自分で運動あそびを考えるときに参考にさせて頂きます。」（大津市立幼稚園教諭）
「実は簡単に自由に遊びやゲームって考え、広げていけるんだ！！と気づきました。大人も身体を動かすと楽しいし、子どもにもそれをしっかり伝えていきたいと思います。」（大津市立志賀幼稚園・保井照子先生）
そうなんです
運動あそびをアレンジさせたり、発展させるのって、ポイントさえ理解すれば実はとっても簡単です
プロじゃなくてもできます
でも、「アレンジ」とか「発展」って聞くだけで、難しく考えてしまう方が多いんです。だから、まずは、
「こんな簡単なこと
」「これぐらいなら、私もできる
」と思ってもらえることが目標でしたが、今回、参加者の方には以上のものを感じてもらえたような気がします。
実際に、グループワークでは、先生方自身でたくさんの楽しいメニューを作り出してくださいました
（リーベ式プログラムにも導入したいぁ～と思うものも結構ありました…笑）
↑先生方によるプログラム作成のグループワーク！
さらに、参加者からこんな感想も頂きました
「”考え出す”＋”つくりだす”おもしろさも運動あそびの魅力だと思いました。子どもたちにそこを経験させてみたいと思います。」（大津市立幼稚園教諭）
こんな風に、「生み出す楽しさ」まで感じてもらえて嬉しいです
今回、このような研修内容にしたのには、現場の先生方のこんな悩みがあったからでした。
「運動あそびのレパートリーが少ない…
」「本を見て実践しても、すぐに飽きてしまう…
」「跳び箱や鉄棒ではみんなが楽しめない…
運動量が少ない… 」普段、さまざまな園の先生方とお話しをさせてもらっていますが、本当に多い悩みです。そんな悩みを、今回の研修で少しでも解決することができていれば嬉しいです
↑最後のまとめ
これからまたいろんな場所で、この新プログラムを提供できるよう、また頑張っていきます
最後に、本研修のプログラムは、親友のおもちコーチ（北川翔太くん）にも意見・アイディアをもらい作成しました。おかげで、納得いくプログラムができました。貴重な時間を割いて、相談にのってくれ感謝です。ありがとう
↑おもちコーチ