こんにちは！宇敷美貴です。プロフィールはこちら
塾講師・フラクタル心理学マスターコース講師・カウンセラーをしています。
仕事でも付箋(ふせん)をよく使いますが、
貼った後に反ったまま戻らなくて
使いにくいなぁと思いながら、いつも使っていました。
先日、ふと「付箋 反る」で検索してみたら…
ちゃーんと出ていました！
すごーい！
…というか、これ、皆さん当たり前に知っていることなのかな？
はがし方…下が正解なんだって！
上は、反っちゃう。
下のように、はがすと反らない！
当たり前に我慢していたことに気付き、解消されました！
すっきり！
では、今日のタイトル、
「不登校で手に入れたもの」についてです。
「そんなもの、ない！」って言いたくなりますよね。
もちろん、頭では「ない」って思っています。
でも無意識のところで、何か手に入れてしまっているはず…
そう考えてみます。
うちの子どもが不登校になり、、
全く学校へ行かなくなったとき、
何が変わったかを思い出してみると…
いちばんに思うのは、
「子どもと一緒にいた方がいいのかと思い、仕事を辞めたこと」ですね。
そして、いつも一緒に過ごしていました。
寝る部屋も一緒にして話を聞いたり、
晴れた日は、遠くの公園まで車で連れ出したり…
これが「無意識の目的」だったと考えてみます。
「仕事を辞めて、子どもと一緒にいたかった」
「そうだったのかも…」と考えてみます。
もちろん、不登校は望んでいないのですが…
そうなってしまうのです。
子どもは親の深い心を映すスクリーンだから。
お母さんが仕事をしないで家にいるなら
子どもも学校へ行かないで家にいる…？
だとしたら…？
外で仕事をし、一緒にいるのをやめてみたら…？
どうなる…？
私の場合は、いろいろなことが変わりましたよ。
…こんなふうに考えてみます。
何か、手に入れてしまっていること…ありませんか？
「もしかして…」と思った方、
「なんとなくわかる」と思う方、
「よく分からない」と思う方、話してみませんか？
そこからきっと何かが見えてきます。
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