晴れ、ときどき、美学。 皆川公美子のクミシュラン~★★★ 

感性キッズ〜感性は人生のセンサー。
親も子も、本来の自分で自分の人生に熱中しながら生きていく

感性キッズ 皆川公美子です。

 

デンマークの教育について研究する会@明治学院大学に

参加させていただきました。

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いくつかのプレゼンテーションがあったのですが、

まずは新潟医療福祉大学助教授・佐藤裕紀先生の

「生産学校」の部分をまずレポートさせていただきますね。

実は、

フォルケホイスコーレに気を取られていたので

「生産学校」なるものがあるのを知りませんでした。

生産学校とは
・生産学校の目的は、「実践に根差した学習環境を作り、それによって若者を中等教育修了あるいは労働市場の通常の仕事に就かせる能力を身に着けるようにさせること」である。
・デンマークには全国に82の生産学校がある。
・生産学校の生徒は25歳未満で、その多くが中等教育をドロップアウトしたか、いまだに中等教育に進学する準備ができていないかである。
・在学期間はそれぞれだが、年間を通じて入学を受け付ける。一つの生産学校で、最長で一年間までしか在学できない。
・生徒の数は、すべての生徒が一年間通ったとしたら何人になるかとして計算される(「年間生徒」)。2012年の年間生徒は、7569人。
・2013年には生産学校全体の運営予算には7億2270万クローネがつけられていたが、2014年の提案では5億8770万クローネになっている。

出典 生産学校協会、2014年予算案、DR

こちらから転載させていただいています。
http://denjapaner.seesaa.net/article/374914567.html




デンマークは世界幸福度ナンバーワンととることが

何度もありました。

(今年はフィンランドが1位です)

 

国民はいつも幸せで満たされている、

それはなぜかというと・・・ということで

デンマークの教育を研究している人も多いです。

 

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生産学校 という「課題を抱えた若者の再チャレンジを支援する学校」が

デンマークには80校あり、

年間1200人が学んでいるそうです。

生産学校の卒業後は

66.7%の若者が何かの道へ進む、とのこと。

 

フォルケホイスコーレがどちらかというと農村部、田舎にあるのに対して

生産学校は中小規模な街にあります。

 

入学資格は

ユースガイダンスセンターが認めたもの

25歳までの高次中等教育未終了のもの、

学校教育に適応できない若者。です。

 

 

対象になる子の特徴として

幼児のころのなにかの経験で、打ちのめされているトラウマがあり、

自己肯定感が低いのです。

その結果、日常的な障壁として
朝ちゃんと学校へ来られない。

毎月のお金のやりくりができない。

等様々な問題がある。➡︎これは日本でも増えている問題ですよね。

 

日本でも最近親の年収による子どもの格差が

問題になっていますが、

デンマークはなんと17%もの移民を受け入れている国なので

経済的に厳しい状態の層もあり、

社会的にに厳しい若者もでているというのは

諸外国同じ問題を抱えているのかもしれません。

 

 

learning by Doing

顧客にたいして何かを提供していくということを、

「体験によって学んでいく」というのをテーマにしているのが

すばらしいなと思いました。

 

 

職人の学習文化も取り入れている(丁稚奉公みたいの)

というのが、座学だけでなくちゃんとその先の仕事をしていく生活に

結びつけるところとして考えられていて

とてもいいですよね。

 

 

問題は環境であって、個人のせいではない

というのが、デンマークの思想の特徴です。

問題が起きたらそれを社会の問題として扱う。

福祉国家の特徴ですね。

 

 

異なる学びの方法・場の意図的な設計をとおして

集団・共同制を重視し、人間関係、社会的関係との結び直しや

自己像・社会像の作り直しを促す場として設計する。

 

この土台には、

 

「失敗しても何度でもやりなおしてチャレンジしたらいいね」という寛容の精神が

人々のなかに流れているような気がしてならないのです。

 

これは国民性なので、

いわゆるメンタリティというものなのですが、

どっちがいい、どっちが悪い論じゃなくて、

 

自分の人生に、

自分自身に、

まわりの人に、

寛容なほうが楽じゃない?

 

エジソンでしたっけ?は99回の失敗は成功のための礎、みたいに言ったそうだけど、

それって、

何度失敗してもそれは失敗だと思っているだけで

単なるトライアルなんだよね。

ともとれます。

 

人生は死ぬまでトライアルなんです。

 

だから、あ、やってみて違った、

次!トライアゲン!でいいのよね。

 

日本の若者にも「失敗じゃないよ、いいトライだった!次のトライしよう!」という

精神でいきたいものです!

 

参考となるブログを見つけました。2013年の記事です。

デンマークでも現在「生産学校」の扱いについては揺れている、という趣旨の記事です。

「豊かな寄り道」ととるか「無駄」ととるか。
〜「何かをやってみて、自分の人生で何をしたいかが明らかになるまでにとても長い時間がかかる若者もいるのです。こういった人たちは、急がせてダメにしてしまうのではなく、意欲を与えてくれるような効果のある中間ステージに立つ必要があるのです。ますます多くの若者がこうした社会のプレッシャーの中で、いいところを見せなければならないというプレッシャーがあまりないモラトリアムを求めているのです。生産学校は小さな寄り道でもありますが、前への一歩となりうるのです」とソーアン・ランガヤーは言う。

〜「でも僕のように田舎の街出身の人にとっては、生産学校に通うことはタブーなんです。負け組ってことになってしまうから」と彼は言う。

 

こちらから転載させていただきました。http://denjapaner.seesaa.net/article/374914567.html

 

 


 

 

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1月13日(土)13時~
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2017年11月 第2回キッズレコーディング体験満席にて開催しました!

 

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8月には「夏休み親子おかたづけ体験」を満席にて開催しました!

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お片付けについて考えたことのなかった子どもたちの、

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その様子はクリックこちらです。

 

 

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22時オンラインでは

 

外国や関東以外からもご参加いただき、

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以下のような指針でプログラムを作成しています。

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大学での交換留学でデンマーク・コペンハーゲン大学へ

大学4年性 松原さん

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パソコン 12月22日(金)

子どもたち、これからどうやって仕事に出会う?

子どもの強み発展版「学校・塾では教えてくれない目からウロコのおはなし」

 

山口由起子さん

お申込み:https://goo.gl/25bMtF

 

パソコン1月上旬予定

シュタイナー教育とは?子どもの本質、発達段階を知る。
~からだ、こころ、あたまが育つ時期~

シュタイナー学校・元校長&オイリュトミスト はたりえさん

 

 

 

月に2本以上の講座をご用意いたします。

 

 

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【参加ホーダイ】では、多角的な「世界観」「方法論」を手にいれていただくために

最低6ヶ月、その後は必要に応じて継続いただくことを推奨いたしております。

 

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感性キッズ  皆川公美子です。

 
最近デンマーク雑貨屋さんが静かなブームなのをご存知ですか?
感性キッズではデンマークの幸せのあり方に注目し、
デンマークの考え方に注目しています。
 
 
 
デンマークはアメリカなどの資本主義の「勝ち組負け組思想」とは
一線を画す国民性と言ってもいいかもしれません。
わたしのデンマークにいる弟家族のようなトーマスファミリーは
いっつもとっても幸せそうです。
 
日常を生きることが幸せ、とでもいうのでしょうか。
ゆったりした休暇があり、
毎日家族で囲む食卓があり、
自然と熱中できる仕事や趣味があり、
これ以上どうしたいの?と
言わんばかりの彼らの落ち着いた日常。
日本とはまったく違う時間が流れています。
 
 
あ、雑貨やさんの話でした。(笑)
娘と行ってきました。
 
 
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行き方や店内の詳しい案内や写真はこちらをどうぞ。
 
下の写真はソフトレーネグレーネのインスタからお借りしています。
 
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やわらかい日常の幸せに満ち満ちていて、
ゆったりと静かな空気を伝えます。
 
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デンマーク、行きたくなりますよね?
 
 
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1973年オーフスの姉妹、アンナとクララが生活に喜びと美しさを見出す
雑貨としてスタートしたそうです。
 
デンマーク人の正確は概して控えめで、わたしがわたしがという主張型でない人が
多いようです。
日本人のシャイなメンタリティとも似ているところがあるので、
なじみやすい国民性なのではと思います。
 
相手の気持ちを察する、
ちょっとした間をあける、
等々、
感性もこまやかです。
生活を豊かにしようという愛にあふれていますね。
 
冬は緯度が高いため、暗い時間が長く
家のなかのくらしを少しでも楽しくしようという
気持ちも雑貨が豊かである理由かもしれません。
 
 
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どれもかわいい。
 
そしてプチプラなのでおすすめです。
 

 

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【9/21 募集開始】11/19 キッズ体験・ほんもののレコーディングプロジェクト

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【9/26 募集開始】10/23&11/6周波数メイキング講座 

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前回即日満席だった講座の第2回です。

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【募集中】オンライン22時・次は9/29  22時「子どもの足は人生の土台」~フットスペシャリスト 石井園子さん

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【お誘い・ご一緒しませんか?】

10/2(月)の19:00~ 東京・光明寺「そうだ、心には声があったのだ」

俳優・小木戸さんの舞踏とお坊さんトーク

http://www.tokyoblueweeps.org/wp/?p=3481

 

 

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東京で1回1万円以上の参加費のセミナーを開催している講師の先生方にも

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子どもの自立は社会でのその子だけの居場所を見つけること。

 

 

 


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  足は人生の土台〜子どもの足をつくる

  フットケアスペシャリスト 石井園子さん ニコ 小 

 

お申込み:近日公開します!

 


 

10月は

パソコン

10/11(水) サイキッカー 紫月あゆみさんゲスト

「感性の奥の奥の奥がプロフェッショナルの領域〜感性がサーチする未来」

詳細、近日公開!

 

パソコン10月27日(金)

母にもわかる量子力学②~子どもの可能性と周波数のはなし

ゲスト:みくあゆみさん (めおと愛カウンセラー&開華トレーナー)

お申込み:近日公開します

 

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11月

パソコン日程調整中

 

留学メジャー国ではないチリへ、

「枠外」の経験!26歳の今

〜我が子に超ど級の体験、交換留学60年の老舗AFSという手段

 

 

その他、

お金メンタリティを扱うゲームセミナー、

海外の性教育ってどんな感じ?

「幸福度世界ナンバーワン」デンマークに留学した人の体験談、

様々な教育法のリアルを聞きたい!

 

等々、

 

企画中です。 (変更の可能性もあります)

ご期待ください。

等々

月に2本以上の講座をご用意いたします。

 

国境のない世界を生きる

人間力ある子どもを育てるための

セミナー、インタビュー、対談を続々企画中。

 

 

 

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クミシュラン皆川公美子です。

 
感性キッズでは、世界幸福度ランキング1位で、個人的に30年来のご縁があるデンマークに注目しています。
 
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デンマークの教育システムの目的は、
知識をたくさん詰め込むことでは無いのです。
 
生徒一人一人が自分の個性と能力を発見し、
自分に自信が持てるようになること。
自分が必要とされていると実感し、
世界に居場所を見出せるようになること。
 
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デンマークは地図の真ん中にグリーンに見える小さな国です。
 
人口は560万人
 
横浜市と川崎市の人口を足したより
少し多いくらいの人数です。
 
そんな小さな国が
国連のワールドハピネスレポート(国民幸福度)
ナンバーワン、つまり世界1番だというのです。
 
国民一人一人の幸福感、
幸せに感じてる度が高いのは
どうしてなんでしょう。
 
教育は、
 
全体のなかで1番を目指すのではなくて、
【その子らしさ】が
【社会のなかでの居場所を見つける】ものだと
いいます。
 
 
この【社会に居場所を見出せる】のところの、
なんと深い意味のあることか。
って思うのです。
 
これは、どういう意味なのか。
 
連載にしたいと思います〜〜^o^
 
 
 
 
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【新体験・感性キッズ】5/28レコーディングスタジオ体験・募集開始です!
→午前中は残席1です!午後はまだ余裕です^o^
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クミシュランはキッズのための体験事業を始めます。

 

 

学校では体験できない、少人数のほんものの感性体験。

そして大人たちが集まれる場を作りたいというのが、
その手前にあるわたしの一番大きな願いです。

 

 

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