買ってよかった工作キット | みのの経験値 第二章

みのの経験値 第二章

発達障害児(自閉症スペクトラム・ADHD)の赤タロウとのクスッと笑える日常ネタを1枚の絵と提供します

 

わたくしみのは、

自閉症でADHDの小学2年生赤タロウの

カンちゃん(母)です

癇癪に悩まされていた2歳3歳の頃は、

仕事も忙しくて、余裕もなくて

地獄絵図な日々…

だった気がするけど、

いまがココにあるのは、

笑えることもあったから!

しんどいと見落としがちなクスッと笑える日常を

1枚の絵と綴っていきたいと思います

かなりの個性派赤タロウから学ぶことや

笑顔にしてくれる言動で、

ほっこりしてもらえたら幸いです

8/17の夕方に島から戻ってきたみの一家であるが

8/24が夏休み最終日となる赤タロウは、

かなりまずい状況下にあるわけである

 

なぜならば、

島に宿題持って行ったけど、

毎日朝から海にカニとりにと

やること多すぎて宿題の時間はなく

 

そんなわけで、夏休み最後の土日は

宿題に追われるみの一家

磯野家のように、ねじり鉢巻で

夏休み最終日に夜なべにならぬよう気をつけねば笑い泣き

 

赤タロウのネーネは、

かつて小学生のときの夏休み残り数日まえに

名言を残していた

 

いまから全部できるわけないからしない

 

おそるべしネーネのネタは

みのの経験値 にて確認ください笑

 

 

まずは、赤タロウが作りたくて仕方がない工作から!

島からの帰りにお土産物屋さんでみつけた

シーサーランプづくり の工作キット

 

工作や制作が大好きな赤タロウだけど、

ひとりで思うようにできないから、

つきっきりで手伝わないといけない

それに、思うようにできなくて、

イライラしてしまうし、こちらもイライラがうつり

楽しいどころか、しんどいだけの時間になってしまい

最悪は、癇癪が発動してしまう

みのも覚悟が必要 

 

シーサーランプは、

玉子みたいなランプにテラコッタ色のねんどをくっつけて、

シーサーの顔と胴体の形にしていく

そのあとに、目、口の部分をくり抜いて、

耳などのパーツを作り、くっつけて仕上げるものでした

 

赤タロウには、まず作り方を最後まで読むように伝えて、

見通しを立てさせてみました

 

それが良かったのか、成長したからか

放課後等デイや学校での療育のおかげなのか

1人で楽しく最後まで作り上げた赤タロウ!

 

今までなら、

やってほしい できひん わからへん 

を連発して、上手くできないことにイライラ

それが、手伝おうとしたら、

自分でできる!と、

手出しご無用の赤タロウ

 

すごく嬉しい

すごくびっくり

 

出来上がったシーサーのライトをつけると

なんと音譜7色にライトの色が変わる!

 

大喜びの赤タロウは、

もう少し光がみえるようにと仕上げに夢中

 

いやホント!買ってよかった!

 

シーサーランプに大満足な赤タロウとみのは

夏休みの宿題が終わったと勘違いしているのであった

 

※漢字の書き取りや絵日記、まだまだ宿題残っとるで!

 

1票よろしくお願いします。

はげみになります

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赤タロウが作った

シーサーランプづくりキットはこれ!

売り切れ中やなぁ、、、