このシリーズでは、学習塾が農業実演に取り組んでみよう！ ということをテーマにして、理科の学習の一環として、植物栽培を実演した記録を綴ります。また疑問が浮かべば研究をしたいと考えています。
●場所：夏冬と昼夜の寒暖差が大きい、山中の谷間のとある集落です。
●日照：西の方に山があり、仰角30°で日陰に入ります。
●土壌：山裾の土地なので土の中の水分は保たれます。
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１０月２３・３０日・１１月２０日 
１年休めていた畑を、３日がかりで、大改造しました。
●畝幅 120ｃｍ
●畝間 40ｃｍ
●長さ 約600ｃｍ
●畝数 ３列 +おまけ
としました。
変わったのは、畝の幅です。
前は90ｃｍ幅くらいだったのを、
畝の数を減らして、幅を大きく取りました。
ねらいは、混合栽培（コンパニオンプランツ）です。
ちがう科目の作物を植えたら、特定の病気や害虫がはやりにくくなるのでは、という実験です。
そのため、畝を広く取りました。
この混合栽培ですが、
栽培する作物の組合せにNGがあるらしい！
…失敗しないように気をつけたいと思います。
耕す段階で、pHを測定しました。
場所により、pH5.5～6。
直近まで作物が植わっていた場所は、やはり数値が低かったです。つまり、酸性側に傾いていました。
・鶏ふん２ふくろ
・牛ふん２ふくろ
・石灰１０ｋｇ
これらをすき込み、来年まで寝かせます。
畝間に雑草よけシートを張り、畝本体にもマルチを掛けておきます。
（春になるまで無事でいてくれるといいのですが、たいてい小動物に荒らされます…）