息子（中高一貫校に通学する、高1）とその母の、家庭学習記録です。
学校と同じスピードなので、公立より1年ほど先取りしています。
グノーブルの特色として、いくつか娘には良かった点を挙げておく。
塾選びの参考にしていただけたらと思う。
①理数と国社で別々にクラス分けしている
他塾はテストの4科合計の点数でクラス分けをするが、グノでは、理数の得点で理数クラスを、国社の得点で国社クラスが決まる。
国語が得意な娘は、国社は上位クラスで学び、理数クラスは下位クラスだった。
息子の勉強法でも書いたが、日能研だと、ミドルクラスでは娘のように得意不得意の偏りのある子が多く、国語は物足りず、算数はオーバースペックなど、どっちつかずになってしまう。
このように文系と理系にクラス分けしてもらえたので、グノではとても効率の良い学びができたと思う。
②少人数
授業中にバシバシ当てられるので、授業時間内は集中していられる。
各教科の先生が子供を覚えていて他教科の先生とも交流し、現状把握してくれている。
日能研に転塾した後、「グノと違って、今日はもう当てられないや！となると、ぼーっとしてしまうことがあった」と、娘が自白した。
スポーツでもなんでも、指導は少人数であるほど効果が高い。
③算数の授業は、同じ内容を2コマづつ行う
例）グノの理系の時間割
小テスト（前回の授業内容の小テストを行う）
1時間目 算数 新しい課題
2時間目 算数 先週の課題＋α
3時間目 理科
小テスト追試
先週の1時間目に例えば流水算を習ったとしよう。
今週の1時間目は新しく時計算を学び、2時間目はまた、流水算の授業を行う。
2時間目は先週の流水算の1時間目のテキストと全く同じ問題（数字は変えている）と、少しだけさらなる応用が加えられている。
宿題は時計算と流水算の両方を同量なので、かなりのボリュームだ。
翌週は1時間目は新しく通過算を、2時間目は時計算といった具合で繰り返していく。
学習した事柄の定着に、この繰り返し学習は効果的だったと思う。
④確認テスト
毎朝10〜15分ほどで解く、下克上算数のような問題集。
これを毎日きちんと解けば、偏差値55（グノはSAPIX＋2、日能研−8)くらいまでの女子校なら合格できるレベルと言われていた。
理科と算数だけだったが、それまでに学習済みの範囲で文章題も含まれていて、既習分を忘れないよう、ここでも繰り返し学習が組み込まれている。
今でも思うが、なぜ日能研ではこれをやらないのだろう。
季節講習での繰り返しは有効だとは思うが、4年生から毎朝、既習分の復習をする塾には勝てないのでは？と思う。
⑤授業前の小テスト
グノーブルの先生は、1人1人の生徒をしっかり見てくれた。
