1月13日（土）は、大学入試共通テストの第１日目。出題された日本史Bの問題をチェックしてみました。問題文は「東進ゼミHP」を参考にしました。
全体として
１）知識の内容は基本的事項が多い。
２）問題文に記載されている範囲は広く、習得していなけらばならない知識量は多い。
３）よく練られた問題が昨年よりも増加している。
４）特に史料問題に読解力を試される良問が多い。
以下、個別の問題について簡単な説明
「第１問」（大問１）は「印刷の歴史」です。（問題形式に統一感がなく、問題文が練れていない）
「問１」（小問１）は、古代の政治史（藤原四子・大仏開眼会・養老律令・恵美押勝の乱・道鏡）についての年代を問う。基本的問題。
「問２」は、中世の日朝交流史（三浦の乱・秀吉の朝鮮出兵・応永の外寇）についての年代を問う。基本的問題。
「問３」は、戦国期の楽市に関する史料読解力を問う。史料がやや難だが、注を丁寧に読めれば解答できる。
「問４」は、戦国期（活字印刷技術）と鎌倉期（吾妻鏡）の文化史についての知識を問う。基本的問題。
「問５」は、江戸後期の文化（蘭学階梯と人情本処罰）についての知識を問う。基本的問題。
「問６」は、明治期の文化（出版）についての史料読解力と知識を問う。基本的問題。
「第２問」は「古代の食物」です。
「問１」は、「甕」と「甑」の形式と用途についての知識を問う。基本的問題。
「問２」は、史料読解力と旧国名についての知識を問う。史料と表が組み合わされている良問だが、基本的問題。
「問３」は、文化史（高松塚古墳・寝殿造・鳥毛立女屛風）に関する知識を問う。基本的問題。
「問４」は、問題文と史料の読解力を問う。史料はやや難だが、丁寧に書かれている注が読めれば解答できる。基本的問題。
「問５」は、文化史（平城京跡出土木簡・日本三代実録・枕草子）に関する知識・内容・時代背景を問う。基本的問題。
「第３問」は「中世社会」です。
「問１」は、朝廷と武士との関係における知識（西面の武士・段銭・悪党）と年代を問う。基本的問題。
「問２」は、史料の読解力を問う。史料（永仁の徳政令）は基本的史料であり、史料の内容と影響を考えさせる良問だが、内容は基本的問題。
「問３」は、文化史（神皇正統記・応安新式）の筆者を問う。基本的問題。
「問４」は、分国法についての知識と史料読解力を問う。良問。内容は基本的問題。
「問５」は、社会の特質に関する読解力を問う。良問。内容は基本的問題。
「第４問」は「近世の対外交易の影響」です。
「問１」は、近世初期の対外交易についての知識を問う。基本的問題。
「問２」は、キリスト教政策についての知識と年代を問う。基本的問題。
「問３」は、俵物についての知識を問う。基本的問題。
「問４」は、史料読解力を問う。良問。やや難。
「問５」は、史料の読解力を問う。丁寧に史料を読み取る必要がある。良問。内容は基本的問題。
「第５問」は「近世の対外交易の影響」です。
「問１」は、近世初期の対外交易についての知識を問う。基本的問題。
「問２」は、キリスト教政策についての知識と年代を問う。基本的問題。
「問３」は、俵物についての知識を問う。基本的問題。
「問４」は、史料読解力を問う。良問。やや難。
「問５」は、史料の読解力を問う。丁寧に史料を読み取る必要がある。良問。内容は基本的問題。
「第６問」は「明治はじめて物語」です。
「問１」は、開港と洋服についての知識を問う。基本的問題。
「問２」は、幕末の輸入品目の割合について円グラフの読解力を問う。基本的問題。
「問３」は、国立銀行条例についての知識と史料読解力を問う。日本語読解問題か。
「問４」は、明治の文化（フェノロサ・加藤弘之・民法・太陽暦）についての知識を問う。基本的問題。
「第７問」は「近現代の国際関係」です。
「問１」は、ワシントン会議についての知識を問う。史料（日英同盟協約・国際連盟規約・海軍軍縮条約）の読解力や知識も問われている。やや難。
「問２」は、田中義一内閣についての知識（幣原外交・虎の門事件・シベリア出兵・最初の普通選挙）を問う。基本的問題。
「問３」は、満州事変についての史料読解力を問う。やや難。
「問４」は、第2次世界大戦開始時期の日本外交（日独伊三国同盟・第一次近衛声明・日ソ中立条約・日米通商航海条約廃棄）についての知識を問う。基本的問題。
「問５」は、占領期の社会と文化（公職追放・教育基本法・言論統制）についての知識を問う。基本的問題。
「問６」は、対日講和会議後の日米外交（沖縄返還協定・MSA協定・新日米安全保障条約）についての知識を問う。質問内容は基本的事項であるが、高校の授業で時間的に説明できるかという点で、やや難。
「問７」は、対日講和問題（ソ連・中華人民共和国）についての知識を問う。基本的問題。
以上。何らかの参考になれば。