アート×かがく×えほん

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アトリエ樹乃会一ノ瀬雅美です🎨

 


今日2/1から東京の中学受験が

本格スタートしましたね。
初日おつかれさまでした。

 

 

私は美術教育家なので

中学受験と直接関係ないのですが…

 

 

入試でどんなテーマが扱われたか、

毎年ざっと5校くらい目を通します。

 

 

今日みた理科では

 

・大豆から豆乳、豆腐、味噌

・枝豆は大豆

・秋に落葉する木、しない木

・ダンゴムシやクモは昆虫ではない

・サナギになる、ならない

 

などが問われていました。

 

 

すでにアトリエで子どもたちと

何度も雑談した内容が多いけれど、

 

大豆ネタは最近話してないな~

ちょっと意識しておこう!

 

 

というように、

自分の劣化を防ぐ目的で

入試問題を活用しています。

 

 

そんな中、まさにアトリエで

毎年やっている「葉の観察」

問題になっている学校があり、

本当にビックリしました!

 

 

葉の特徴を絵のみで表現する場合

どのような点に着目したらよい?

 

という問題でした。

 

 

いつも「葉の観察」をするときに、

子どもたちに伝えているポイント

そのまんまだよ~!びっくり~!

 

 

内容は以前まとめたこちらから
ぜひご覧くださいね↓

 

 

 

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教科を超えた体験型学び

 

を提唱して長くやっていますが、

方向性間違ってなかった~!

と、嬉しくなりました。

 

 

2/2は天候が心配ですが、

受験生のみなさん、寒さ対策して

全力で挑んでください!

 

 

 

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例年この時期になると、

年長さんママたちの心が

ざわざわする話題といえば…

 


【小学校入学準備の勉強】

 

 

成功例はよく聞くと思うので、

ドリル大嫌いな子の一例として、

 

 

「小学校入学時どんな子だったの?」

という我が子の話を、

学習面を中心にお伝えします。

 
 
思うようにいかないと悩んでいる
親御さんの参考になると嬉しいです。

 

 

  入学準備ドリル断固拒否


世間の波に乗って先取りしようと、
「入学準備ドリル」など、
年長時にあれこれ勧めたのですが、

全く興味を示さないどころか、

ひどく嫌がられた経緯があります。


仲の良い友達と一緒ならと、

公文や幼児教室も勧めてみましたが、

そこは友だちと一緒じゃなくてもいい。

 

 

ちなみに、入学前の習い事は、

本人に熱望されて、

ピアノ(個人レッスン)、

水泳、絵画教室に通っていました。


そんな調子で入学後に、

困ったことはなかったのでしょうか?!


(小1か小2の時に本人なりにキレイに書いた平仮名)

 

 

  できた・できない

 

机に向かう

【できた】

好きなことには1時間でも2時間でも

集中できる子だったので、

大人しく座っていることはできました。

 

【できない】

学校の授業に集中できていたかは別で、

ラクガキをしていることもよくありました。

 

 

時計を読む

【できた】

なんとなく読めました。

読めるようになった経緯は別投稿で詳しく書いています。【ココをクリック】

 

【できない】

ただし、1年生のうちは、

時計をみて行動する余裕など

全くありませんでした。

 

 

集団の中で話を聞く

【できない】

小学校ではクラス全員に向かって、

一斉に先生が話をするのが普通です。

 

「自分に向けられた言葉だ」

という意識が薄かったうえに、

 

分からないことがあっても

すぐに聞き返せないことも多く、

 

正確に理解できないということが

よくありました。

 

【できるように】

家庭・学校でのフォローもあり、

夏休み前には改善されました。

 

 

ひらがな

【できた】

本を読むことが大好きだったため、

読むことはできました。

年中の時に、お手紙ブームがあり、

見よう見まねで書いていました。

 

【できない】

書き順など、正確に書く事はできませんでした。

 

(幼稚園の時は見よう見まねで)

 

 

カタカナ

【できた】

恐竜が好きだったので、

自然とカタカナも読めるように。

年長時に「書けるようにする!」と

見よう見まねで書いていました。

 

【できない】

ただし、ンとソ、シとツなどが

判別しにくいレベルで、

正確には書けませんでした。

 

 

音読

【できた】

読書が大好きで、教科書をもらうと

その日に一通り読むくらい活字好き。

音読もできました。

 

 

計算

【できた】

電車が好きで、

「8両と4両を連結したら12両」

など即答できていたので、

簡単な計算はできると思っていました。

 

【できない】

いざ算数の授業がはじまると、

簡単な一桁の計算になぜか苦戦します。

 

 

  困ったこと

 

 

ひらがなドリル

やはりドリルが大嫌いで、

学校ではサボっていたようです。

 

ほかの子は1冊終わっているのに、

息子は2ページしか進んでいない……

 

大量に残っているページは

夏休みに宿題となって

襲い掛かってきました。

 

 

計算ができない

息子からも

「先生の言っていることが、

ちょっと分からなくなってきた」

と言われサポートしていました。

 

1年1学期の個人面談でも、

「算数が大変そうなので、

ご家庭でも見てあげてください。

とくに計算ドリルをしているとき、

とてもつらそうな顔をしています。」

と言われました。

 

どのくらいできないかというと、

計算プリント(一桁同士の引き算)

が分からず、答えを全部「1」

と書いて提出したレベルです。

 

 

夏休みを利用して、特訓しました。

この辺のお話は、後日詳しく。

 

 

 

  入学前にドリルをすべきだったのか

 

Q:

やっぱり入学前に勉強せず、
困ったんですよね?

 

A:
はい、困りました。

まさか計算ができないとは

思ってもいませんでした。
 

Q:

ドリルをさせるべきだったと

後悔していませんか?

 

A:

後悔はしていません。

「ドリル大嫌い!」な場合は、

いさぎよく諦めて正解でした!

 

 

というのは、

無事に中学受験でも結果をだせた
今だから言えること。


 

当時は全然「いさぎよく」なくて、

「どうしてうちの子はドリルを

積極的にできないのかなあ」と

さんざん悩んで諦めました。



入学し苦労するなら、

先延ばしにしているだけでは?

と問われればそうなのですが……
 

 

先延ばしにするメリットがあります。

 

 

ドリル大嫌いな子が、

ドリルを好きになることは、

残念ながらないと経験から悟りました。

 

 

6年間ずっとドリルは大嫌い。

だんだん我慢することを覚え

自分の気持ちをおさえて、

やれるようになるだけです。

 

 

精神的に未熟な幼児のうちに、

我慢して取り組ませることは、

かえって勉強嫌いにする可能性も。

 

 

幼児のうちは好きなこと

興味のあることに熱中して、

好きなことのためなら、

多少困難なことも頑張れる!

という体験を多く積み、

自信をつけていく方がいい。

 

 

それが、やがて苦手なことを

克服していく力に繋がります。

 

親子の信頼関係がしっかりしてれば、

苦労しても学力はあと伸びします!

 

 

親子で一緒に過ごせる時間には

どうしたって限りがあります

 

 

無理強いしてこじらせるくらいなら、

親子の絆を深めるために使いましょう。

 

 

入学前準備で悩んでいる人の参考に

少しでもなるといいなと思います。

 

 

  長所になる日が来る!

 

なぜ言うことをきかない?

みんなやるドリルができないの?

あなたが学校でこまるんだよ?

 

 

良かれと思う大人の思惑通りに

動いてくれない子だっています。
 

 

でも、成長するにつれて、

 

 

好き嫌いがはっきりして

自分を通せるのは

長所とも言えるよね!

 

 

自分でしたいことをみつけて

自分で行動する力はすごい!

 

 

そう思える日が来ます。

 

 

大事なことだからもう一度

 

 

親子の信頼関係がしっかりしてれば、

苦労しても学力はあと伸びします!

 

 

親子で一緒に過ごせる時間には

どうしたって限りがあります

 

 

無理強いしてこじらせるくらいなら、

親子の絆を深めるために使いましょう!

 

 

小学校入学までの限られた時間、
親子で心穏やかに過ごしたいですね。

 

 

楽しい思い出をたくさん作って、

ゆるぎない信頼関係を築くことを

ぜひ最優先してください。
 

 

最後までご覧いただき、
ありがとうございました。

 

小学校入学準備のリアル

生活面など、こちらもどうぞ!

 

 

 

 

かつての私のように

悩んでいる親御さんがいたら、
少しでも参考になると嬉しいです。

 

 

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昨日は東京都主催のイベントで

講師を務めさせていただきました!

 

 

 

昨年秋の作品展会場でも人気だった

 

「松ぼっくりのつるし飾り」

 

 

 

今回はカラーバリエーションを

大幅に増やしてご用意♪

 

 

 

そして、主催者様からのご依頼は、

クラフト工作だったのですが…

 

「自然の不思議も感じてほしい」

 

と思って…

 

ワークショップの合間に

松ぼっくりクイズをだしたり、

タネを投げて飛ばしたりと、

 

かなり自由にやらせていただきました!

 

 

~スタッフの皆様~

ご理解ご協力に感謝です♡

 

 


 

 

松ぼっくり雨に濡れる

上の写真のように閉じて

乾くとまた開くということ

 

 

意外と知らない子が多いので、

ちょっとしたしかけをすると、

子どもたちが興味津々で考え出す

いいクイズができるんです♪
 

 

また、松ぼっくりのタネ

初めて見たという幼児さんが、

 

これがタネなの!?

うえたら芽がでる?

ドーンって大きい木がでる?

もって帰ってもいい?

 

と、興奮して質問してきたり♪

 

 

 

 

先の幼児さんのように

興味を示してくれた方には、

おすすめ絵本もご紹介しました。

 

 

簡単かわいいクラフトと

ちょっとした自然科学クイズ

さらに絵本の紹介まで

 

 

まさに、私が提唱している

【アート×かがく×えほん】

を実践することができました!

 

 

 

こどもスマイルムーブメント

ワクワク!ドキドキ!体験

しっかりお届けできたでしょうか

 

 

参加してくださった皆様、

ありがとうございました!

 

 

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毎年1~2月は、ちらほら

習い事をやめる子が出る時期。

 

 

4~5年生になると、

塾に行き始めたり、

勉強量が増えるためです。

 

 

まさに今、小学6年生は

受験シーズン真っただ中ですが、

5年生以下は進級の時期。

 

 

小学校は4月が学年代わりですが、

塾は一足早く、2月スタートなんですよね。

 

 

アトリエを辞めていく子もいて

会えなくなるのは寂しいですが、

 

子どもたちのチャレンジを

陰ながら応援しています。

 

 

我が家も中学受験をしたので、

保護者様から、受験や塾選びについて、

相談されることも少なくありません。

 

 

他の方の参考にもなるかと、

ブログにまとめてみました。

 

 

長文ですが、よろしければ

参考程度にご覧ください。

 

 

 

  はじめに

 

中学受験の本格的な勉強は、

 新4年生(3年生の2月)スタートで

入試に必要な学力をつけるのが基本。

 

(ただし「席を確保する」ために、

早くから入塾することもあるようです)

 

塾によっていつ何を学習するか、

カリキュラムはそれぞれ違っています。

 

 

それだけに、途中で塾を変わると、

学習範囲にダブりや抜けが出るので、

できれば転塾は避けたいところ。

 

 

「思ってたのと違う…」とならないように、

塾選びは慎重に納得して通いたいですね。

 

 

 

  まずは塾のHPを見てみよう

 

合格実績カリキュラムなどから、

その塾が得意とする学校・レベルが、

自分の志望校にあっているかチェック。

 

  • 御三家に強い
  • 中堅校に力を入れている
  • 公立中高一貫校対策もできる

など、塾にもいろいろあります。

 

 

気になる塾には問い合わせをし、

説明会体験授業に行ってみましょう。

 


 

 

  どこを見る?チェックポイント

 

 

合格実績のリアル大手塾か小規模塾か

 

子どもが受けたい学校の合格実績は、

塾が「志望校合格のノウハウ」を

持っているか判断するうえで、

重要な判断材料です。

 

 

だからこそ、落ち着いて

正確に数字を読み解きたいのです。

 

 

大手塾は、たくさん校舎があり、

生徒総数は桁違いです。

受験生が多いということは、

それだけ合格者数も多くなります。

 

 

実際に通おうと思っている校舎の

受験者数と合格者数を確認しましょう。

 

 

大手塾の中には、6年生対象の

志望校別模試で成績優秀な外部生を、

特待生として短期間の講座に招待し、

自塾の合格者数にカウントするところも

あるとかないとか……

 

 

逆に、小中規模の塾の合格実績は

  • 同一人物が複数の難関校に合格
  • 年度に分けず累積数を書いてある
なんてこともあります。

 

 

HPなどから判断できないことは、

問合せることをお勧めします。

 

 

わたし個人の価値観ですが、

ここをサッと答えられない塾は

入塾しても本音で相談できないし、

実績が良くないのかなと思います。

 

 

 

 

トータルの費用

 

入塾費月謝は、たいていの塾が

HPなどに明記しています。

 

各学年でどのくらいかかるのか、

受験までのトータル費用

把握しておきたいですね。

 

学年があがると学習内容も増え、

ふつうは月謝もあがります

 

さらに、月謝以外に…

  • テキスト代
  • 模試代
  • 特別講習費

 

とくに特別講習費は高額なので、

心づもりがないと結構きついです。

 

春期・夏期・冬期講習のほか、

直前対策講座志望校別講座

GW・正月特訓がある塾も。

 

 

それだけでなく、我が家のように、

親が勉強を教えられない場合は

個別指導をお願いすることも。

 

 

月謝とは別にどのくらいかかるか、

事前に知っておくと安心です。

 

 

※他にも管理費が必要だったり、

特待制度や兄弟割引があったり、

塾によって様々なので、

不明な点は問い合わせましょう。

 

 

 

テストについて

 

クラス分け・復習チェック・小テスト、

テストの頻度と内容は塾によって様々。

 

 

テストは通常の授業時間内でするのか、

週末に別枠で受けに行くのかなど、

その辺も塾によって違います。

 

 

6年生になれば、ほとんどの受験生が

週末も模試や塾通いとなりますが、

4年生から毎週末テストの塾も

 

 

テストの回数もさることながら、

週末をどうすごすかという点で、

スポーツをされているお子さん等、

ご家庭によっては意外と重要な

ポイントかもしれません。

 

 

テスト結果についてはどうでしょう

毎回、順位が発表される?

クラスの席は成績順?

 

 

お子さんの性格にあっていますか?

ご家庭の教育方針にあっていますか?

 

 

 

家庭学習の内容と量

 

  • 家庭での予習は必要か?
  • 予習時に親のフォローが必要か?
  • 復習時に親のフォローが必要か?
  • 宿題の量はどのくらいか?

 

家庭で親がかかわれる時間

他にやっている習い事の時間、

学校の宿題にかかる時間、

子どもの学力・学習習慣など、

人それぞれに違います。

 

 

うちの子がこの塾に通ったら、

どんな1週間になるのかな?

 

というのを習い事なども含めて

具体的に書き出してみると

 

「これなら頑張れそう」

「ちょっと厳しいかな」

 

とイメージしやすくなります。

 

 

 

通塾のしやすさ

 

家からの距離、通いやすさ

重要なポイントです。

 

 

自転車での通塾は可能か

雨の日はどうするか

 

 

バスや電車で通えるか

満員電車のストレスはないか

駅などからの道は安全か

 

 

車で送迎は可能か

近くに駐車スペースがあるか

 

 

6年時は塾に通う回数も増え、

授業終了時刻が遅くなることも。

 

 

帰宅時刻が遅くなれば、

復習や睡眠時間が削られます。

 

 

6年生は志望校別の特別コース

通うことになるかもしれません。

 

 

そのコースは、いつもの校舎ですか?

普段通っている校舎で開講されず、

別校舎に通うこともありえます。

 

 

志望校が決まっている人は、

6年時の志望校別クラスのことも

確認しておくといいですね。

 

 

 

先生もいろいろ、親との相性も大事

 

体験会や説明会では

教室の設備面とあわせて、

講師の人となり親との相性

チェックしたいですね。

 

 

塾の先生には

  • 社員
  • 契約社員
  • 学生バイト

いろんな方がいらっしゃいます。

 

 

説明会や体験授業をする先生が

授業で教えるとは限りません。

 

 

体験会はベテラン講師だったけど、

実際に普段の授業をするのは

学生バイト先生ということも…

 

 

アルバイト先生の業務範囲や質

先生の入れ替わりの頻度など

さりげなくチェックしたいところ。

 

 

直接聞きにくいという場合は、

求人情報の応募資格を見ると

どんな人が先生になるのか

なんとなくわかりますよ。

 

 

授業を担当される先生と

子どもの相性も大事ですが、

受験相談や面談をされる先生と

親の相性も大事ですね。

 

 

本音で相談できる相手なのか、

入塾前、短い時間であっても

一対一でお話ししたほうが、

少しでも先生の人となりがわかります。

 

 

 

設備面について

 

空調設備などは当たり前に

整っていてほしいですが、

その他は、それぞれの家庭ごとに

ニーズが違うと思いますので、

以下、参考までに。

 

 

オンライン配信:

 

オンラインに対応しているか

オンラインで何ができるか

 

 

自習室:

 

下の子がいて集中できない、

放課後1人だと遊んでしまうなど、

 

家で勉強する環境を整えにくい、

家では集中して勉強できない、

 

そんな場合は、

自習室があると助かりますね。

 

 

防犯カメラ:

 

このご時世なので…

防犯カメラが教室に設置してあると、

子どもが犯罪に巻きこまれないよう

対策を講じていることが伺えます。

 

 

 

  我が家の場合

 

 

ちなみに、

我が家の希望していた条件は…

 

  1. 子どものレベルにあう
  2. 志望校の合格実績がいい
  3. 子どもが楽しく通える
  4. できれば徒歩圏(30分以内)
  5. 週末のテストがない
  6. 集団授業はプロの先生がいい
  7. 親は勉強(特に算数)を教えたくない
  8. 成績で席順が決まるのはイヤ
 
 
7番、親子で勉強していると
ついイライラしてしまうので、
基本的に私は教えたくない派。
 
 
今思えば、そもそも難しくて
教えられなかったかも💦
 
 
「親が教えないとダメですか?」
と正直に質問した記憶があります。
 
 
その時の塾の回答は…
 
 
予習はしてこないとダメですが、
基本は子どもができる範囲でOK、
必要になれば個別指導もあります。
 
 
個別指導の先生は、塾の卒業生で
後輩の指導に熱心な方ばかり。
 
 
個別は当然ながら別料金ですが、
家庭教師を自分で探す手間もなく、
塾生は割安でお願いできました。
 
 
すべての条件をクリアした
小中規模塾の体験にうかがい、
「楽しかった!また行きたい!」
と新3年生からお世話になりました。
 
 
「中学受験って(世間から)
色々言われることあるけど、
塾は楽しい思い出しかない。」
 
 
というほどに、
楽しい日々だったようです。


 

長々と書きましたが、

それぞれの家庭によって、

重視したいポイントは違います。

 

 

納得して通えるいい塾と出会い、

充実した日々になりますように!

 


 

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ごぶたさしておりました、
久しぶりのブログ更新です。


気が付けば、1月も下旬


今年の大寒は温かく、

うっかり冬眠しているカエルが

起きてきそうな陽気でしたね。

 

 

さて、皆さんお気づきでしょうか、

日没時間が少しずつ遅くなっていること。

 

 

アトリエから帰るときに

 

「まだちょっと明るいね!」

 

と子どもたちが話していました。

 

ボーっと生きてないで、

ちゃんと感じ取っているな~と

嬉しくなりました。

 

(写真はイメージです)

 

 

ところで…

今年の目標たてましたか?

 

 

私は毎年目標にしているのに、

毎年必ず挫折してしまうという

コレ↓をなんとか頑張りたいと…

 

 

5分でもいいから運動を習慣化!

 

 

まずは3日、そして10日

 


実は、今回はじめて

Nike Training Clubという

無料アプリを使ってみました。

 

 

毎日10分くらいなので、

レベルの低い話で恐縮ですが💦


 

初心者向けの短い動画レッスンでも、

しっかり筋肉痛になったのが

モチベーションアップにつながり、

今までの最長記録3週間継続

 

 

3週間頑張れたので、

次は1か月を目標に頑張ります。

 

 

生活習慣を改善したい時は、

まずは3日、そして10日、

さらに3週間…という風に

短期間で区切ってみたり、

 

 

とりあえず軽い運動を5分でOK

など簡単なことから始めると、

気負わずに続けられそうです。

 

 

みなさんは、何か変えたい習慣や

チャレンジしていることありますか?

一緒に頑張りましょう!

 

 

 

本日も最後までご覧いただき、

ありがとうございました!

 

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