圧倒的に幼児の男の子親子さん
とのご縁が多い。
実際にサポートさせて頂くのも、
圧倒的に男の子が多い。
必然的に男の子専門？というくらい、
多い。笑
85%が男の子。
そして、
一緒に時間を過ごす中で、
あぁ、男の子のお母さんはすごいなぁ。
と、学びを多く頂きます。
・絵本が息子は読み聞かせが大好きなんです。日本語だけでなく、英語でも読めるようになってほしい。
・日本語の絵本を息子が自分で読めるようになって、同じように英語にも興味を持って読んでほしい。
・すでに通っている英語教室で、息子はフォニックスが気に入ったみたいで。もっと可能性を広げて、学んでほしい。
・海外転勤で、数ヶ月後にはインターの小学へ入学するので、とにかく息子が困らないように準備をしたい。
・全く英語は初めてなのですが、文字に興味を持ち出したのと、姉が英語をしている中で興味持ちだし、今！始めることで、タイミングを逃したくんです。
うちの子はすぐに熱が冷めるので、余計にそう思っています。
いろんなタイプのお子さんがいらっしゃいますが、
一筋縄にはいかない！？
そんなケースは結構多い^_^；
だからこそ？
でしょうか。
ペースメイカー的な存在を
求めて下さっているのかもしれません。
いや、必要とわかっているのかもしれません。
確かに。
初めて行く登山も、
ガイド役がいることで、
道に迷うことを避けられます。
途中でやめることを、うまく回避しながら
「あとはおうちでやっていくだけ、の状態を作りたい」。
・・本音・・
そうすれば、親子でなんとかぼちぼち英語の力をつけていける。
そう考えている方が多くいらっしゃいます。
登り方を知っているその分野での専門の先生は、
力の入れ方・休め方を、
上手に調整してくれる存在。
「先生がレッスンをしてる様子を見るだけで、かなり勉強になります。自分では調整ができないところや、あ〜そういうふうに声をかけていくといいんだ」と参考になる事ばかりです。
実際こういったお声は多く。
講師の私としては、普段通りの事が、
見方の角度が変わると、
新たな発見として活き お役に立てていると感じると、
ありがたい思いです。
一番は、我が子の学びが継続できることが大きいとのこと。
お母さんの気持ちが保てる。
親子だけでは難しい局面を客観的な角度から包み込む。
幼児さんで多読の土台を作っていくのは至難の業。
幼児さんが多読に行き着けるまでの経験値やノウハウがこの専門教室ならでは。
フォニックスを幼児で学べるところは増えてきましたが、読めるようにまでする。をお約束している教室は当教室にしかないもの^^/
また、
英語教育だけでなく。
心の成長、
日常の習慣化。
子供が成長する、
大事なタイミングにおいて。
いろんな場面で、
お母さんと一緒に考え、
共に悩み、
時に嬉し涙、
感動を分かち合ったり。
親子さんをみていると。
時にハラハラ。笑
時にドキドキ。
そして、めぇ〜いっぱいの感動。
そのように、いつも感じさせられます。
とはいえ、、
初めての事に挑戦する。
親御さんの覚悟と、
前へ進むことを決める勇気。
ここには大きな不安もあるというのも、
これは一つの事実。
「最初はどこまで先生が見てくださるか、
正直不安なところもありました。
ですが、
Sanae先生がここまで一生懸命指導下さり、
一緒に考え、
解決策をいろいろ提案下さるので。
本当に心の支えになっています。
今後もよろしくお願い致します。」
私は有名な人間でもないので、
（地味に 本当の意味で深くお役に立ちたい 人間 ）
本当にお願いして、ちゃんとしてくれるのか？
（お母さん方の心配。。）
この先生しかいない！という方もいますが、
最初は不安な方も多いよう^^;
ですが、
その不安を超え、
一緒に頑張りたい！
そう勇気を持って決断くださる。
そういう親御さん、
お子さんの理想をカタチにどうしてもしたい。
日々心熱く奮闘します!!^^
共に過ごす半年間、
そしてアフターフォローも含めて、
長きにわたり、
英語教育についてのお供役として
務めさせて頂いております。
Sanae
＋＋＋
さて、今回の動画シェアは^^/
「とにかく、練習♪です」
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＜こういった方に、よくご利用いただいてます＞
・パルキッズだけでは読めるようにならず困っている
・ディズニー教材をするも、読みが出来るようにならない
・プリスクールに通っているが、読みができるようにならない（先取りで取り組みたい）
・全くゼロスタートだけど、確実に英語ができるようにしたい
・絵本（物語）が大好きだから英語でも読めるようにしたい
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