１２３９回
ゆきさん
大丈夫ファンです。そして質問！
中学生、高校生、男児の母。
なるべく、口を挟まずに、失敗しながら学んでいけばよいと見守りたい。
しかし、このコロナ休校中、中学生男子のオンラインゲームへのハマりに、正直腹が立っています。
以前、茂木先生はYouTubeで、親がゲームの時間を規制したり→バカげていると。昭和世代が古くて分かっていないと。茂木先生のこの発言の意図をもう少し知りたい。
ゲームの時間が長いと、会話の言葉も略語になっていっている様子を感じます。脳のどこかが壊れていくような不安があります。
ご回答
どんなことでも、熱中することは深堀りするという意味で良いことですが、一方、バランスを崩すことのリスクもあります。
オンラインゲームだけを１００％やる人生はやはりちょっとという気がしますよね（笑）。
英語も、数学もほんとうはやった方がいい。
オンラインゲームにはまっているその男子さんのバランスを回復するには、２つの方法があります。
一つは、オンラインゲームをやる時間を減らして、その分読書や勉強などの活動を増やすことです。（これがゆきさんが望まれていることと推定します）
もうひとつは、オンラインゲームという「井戸」を掘って、そこから世界に通じる道です。
そのオンラインゲームを開発している会社は、どこでしょう？
それは世界のどこにあるのでしょう？
その開発者たちは、学校ではどんな勉強をしてきたのでしょう？
開発に用いている言語は、どのようなものでしょう？
そのオンラインゲームのデータや処理を行うサーバーは、物理的にはどこにあるのでしょう？
そのオンラインゲームの面白さは、どこにあるのでしょう？
ソーシャルな側面は、どのように定式化できるでしょう？
ゲーム理論的には、どのように解析できるでしょう？
そのゲームの報酬構造は、どんなものでしょう？
もし課金があるとするなれば、そのスキームはどのようなものでしょう？
他のゲームと比べて、そのゲームはどんなところに特徴があるのでしょう？
もし自分でゲームを設計するとしたら、どんなゲームにしますか？
こんな会話をその男の子さんとして、世界を広げていく方法もあります。
そして、どちらかというと、その方がおすすめです（笑）。
そこから、自然に、読書や勉強にもつながっていくからです。
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