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息子 6歳(年長)マイペース
DWE(ライムCAP)、ピグマリオン、
おうち英語と知育取り組み、日々の記録です
国語力。
読む力、書く力を育てたいけれど
はて、一体どうすれば身につくの…?
というところから、
ブンブンどりむを知り、気になり続けてます
以前資料請求をしたので、
キャンペーンのハガキが届きます。
新小学一年生対象の予約キャンペーンがあるそうで、また気になる…気になる…
新学期からの契約で、11〜2月までプレゼント教材を送ってくれるらしいですよ〜
手紙を出したらお返事がくる、というやつが気になる〜。
ハガキに書かれたキャッチコピー↓
『小1から身につけよう
学力の土台となる国語力』
うわぁ〜ん、、魅力的ぃ〜
パンフレットに書かれた言葉↓
確かに、書くことって
まず考えて(思考力)
どの情報を持ってくるか選んで(判断力)
どんな言葉で表現するのか(表現力)
総動員!!(知識活用力ぅ!)
一朝一夕では身につかないだろうから
じっくり長い目で育てたいなぁ…。
という気持ちと、
親がそこまでする必要あるのかなぁ…
という、
元も子もない気持ちが合間見えています…
誰しもが言語化することに適正があるわけじゃないしね…
でも社会に出たら必要能力かなぁ…
そこまで必要性あるなら自ら学び始めるんじゃ…?
もちろん、読めて書ける。は
出来ないよりは出来た方がいい
何もやらないよりは
やった方がその分何かしら身につく。
それに、書く力は置いておいて←置くんかい
読み取る力は何を学ぶにしても、
人との関わり合いでも必要なわけで大切ですよね
あ、受講したとして
論理的に学ぶことで、書くことを好きになってくれたら嬉しい
できる=得意=好き
って繋がってますもんね。
苦手=書くの嫌い=文字嫌い
の路線は悲しいなぁ。
月3千円くらいなら気軽に始めてみるのですが、約5千円なんですよね。
気軽に…とはいかないなぁ…
今回キャンペーン価格出てましたが。
今は七田のさくぶん練習帳とダ・ヴィンチ・マップで自己流に書く練習はしていますが、
プロによるカリキュラムと添削指導はやはり魅力的です。(だからの価格ですね)
パンフレット見ながら悶々…
まず、やってみないとわからないしなぁ…。と
最終的にはそこに落ち着きます。
入学後の学びの軸をどうするか…
皆さんの学習を参考にすべく、日々徘徊しております〜そしてこれがめちゃくちゃ楽しい!!
息子が一番好きなのはダ・ヴィンチ・マップです。