万引きをした子供に対して、警察は、初めての事なので、穏便にしようとした。
しかし、中学校のキヨウシヨクインは、その子供の親が来るまで、来てからも、なんと！その子供を、五人で取り囲み、なじり続けていました。
やつたことは、悪い事です。
しかし、よつてたかって、五人で、未成年者を取り囲んで注意する事は、無いでしょう。
いじめといつしよです、教育以前の問題です。
それから、その子供は、不登校、引きこもりで、30手前、もちろん、その人を、完全に味方して、理解する事は、しません。
立ち直るキカイを自分で避けてますから。
私が、今回言いたいのは、教育者の、あまりにも幼稚な、まがつた価値観に対して腹が立ちます。
私は、教師が嫌いな学生でした。
自分で、自分の事をセンセイといい。
また、小さな、閉ざされた社会の中で、限られた権限を、子供に対して振りかざす。
なにかと言えば、脅迫めいた言葉をはつして、子供を意のままにしようとしたからです。
私は、古典を読んで、道理で話すと、逃げ道がなくなり、脅迫めいた言葉。
尊敬する大人に、教師は、入ってません。
物の考え方が、根本的に違うのです。
中学校の時にそれを感じました。
社会科のキヨウシヨクインが、金かくは、金でできてまあす。
銀かくは、銀でできてまあす。
といつたので、授業中に、その間違いを、ただしてあげました。
歴史的背景から、その建物の、正しい呼び方まで。
すると、あり得ない事が、起こりました。
キヨウシヨクインどもが、私を、呼びつけて、生意気だ、どうだと始まりました。
本末転倒な、事です。
すかさず、言いました。
親とお役所、キヨウイクイインカイに、伝える。
態度急変。
まあ、まあ、まあ、？
私の、教師嫌いは、そこからはじまつてます。
私の尊敬する大人に、教師は、入ってません。
あれ、何の話し、
要は、子供の立場に立って、年の離れた一人の人間をまともに、叱り、導けないクズは、免許を返上すべきだ、と言う事です。
国税から、食いぶちが、出てるのに、お上にたてつくさまを、わざわざ、生徒の権利を踏みにじつてまで、しなさんな、と言う事です。
コツカコウムインならば、国歌を歌い上げ。
お上にたてつくさまを、わざわざ見せるな。
この国の、教育の根幹を司るに値しないさまを見せないで頂きたい。
目だるいのです。
ニツキヨウソ、イラン。
権利を主張する前に、義務、責任を、果たさずして、何が、教育者だ、仲間を屁理屈でまもるひまがあつたら、
善悪を、自分の行動でしめしてほしいものです。
教育が、良くならなければ、日本は、もっとダメになる。
ニツキヨウソは、イラナイ。
子供を、守ろう。
子供を、まともな、教育者に学ばせよう。
お上に逆らう、コツカコウムインは、辞めてもらおう！
Android携帯からの投稿
しかし、中学校のキヨウシヨクインは、その子供の親が来るまで、来てからも、なんと！その子供を、五人で取り囲み、なじり続けていました。
やつたことは、悪い事です。
しかし、よつてたかって、五人で、未成年者を取り囲んで注意する事は、無いでしょう。
いじめといつしよです、教育以前の問題です。
それから、その子供は、不登校、引きこもりで、30手前、もちろん、その人を、完全に味方して、理解する事は、しません。
立ち直るキカイを自分で避けてますから。
私が、今回言いたいのは、教育者の、あまりにも幼稚な、まがつた価値観に対して腹が立ちます。
私は、教師が嫌いな学生でした。
自分で、自分の事をセンセイといい。
また、小さな、閉ざされた社会の中で、限られた権限を、子供に対して振りかざす。
なにかと言えば、脅迫めいた言葉をはつして、子供を意のままにしようとしたからです。
私は、古典を読んで、道理で話すと、逃げ道がなくなり、脅迫めいた言葉。
尊敬する大人に、教師は、入ってません。
物の考え方が、根本的に違うのです。
中学校の時にそれを感じました。
社会科のキヨウシヨクインが、金かくは、金でできてまあす。
銀かくは、銀でできてまあす。
といつたので、授業中に、その間違いを、ただしてあげました。
歴史的背景から、その建物の、正しい呼び方まで。
すると、あり得ない事が、起こりました。
キヨウシヨクインどもが、私を、呼びつけて、生意気だ、どうだと始まりました。
本末転倒な、事です。
すかさず、言いました。
親とお役所、キヨウイクイインカイに、伝える。
態度急変。
まあ、まあ、まあ、？
私の、教師嫌いは、そこからはじまつてます。
私の尊敬する大人に、教師は、入ってません。
あれ、何の話し、
要は、子供の立場に立って、年の離れた一人の人間をまともに、叱り、導けないクズは、免許を返上すべきだ、と言う事です。
国税から、食いぶちが、出てるのに、お上にたてつくさまを、わざわざ、生徒の権利を踏みにじつてまで、しなさんな、と言う事です。
コツカコウムインならば、国歌を歌い上げ。
お上にたてつくさまを、わざわざ見せるな。
この国の、教育の根幹を司るに値しないさまを見せないで頂きたい。
目だるいのです。
ニツキヨウソ、イラン。
権利を主張する前に、義務、責任を、果たさずして、何が、教育者だ、仲間を屁理屈でまもるひまがあつたら、
善悪を、自分の行動でしめしてほしいものです。
教育が、良くならなければ、日本は、もっとダメになる。
ニツキヨウソは、イラナイ。
子供を、守ろう。
子供を、まともな、教育者に学ばせよう。
お上に逆らう、コツカコウムインは、辞めてもらおう！
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