2023年に我が家の三兄弟の長男が中学受験をしました。

年長さんの時に田中ビネー知能検査VでIQ136、2年生の時にWISC-Ⅳで同じくIQ136の高IQ児。

無対策で受けたSAPIX入室テストで

超絶ギリギリ合格、新4年生最下位アルファベットクラスからのスタート。

親として伴走した当時の記憶を呼び起こしつつ、中学受験の体験を書いています。

(一部、仮称などを用いています)

私自身、皆様のブログ情報でとても助けられました。

ですので、今度はどなたかのお役に立てればとの思いで、学校説明会に参加した際の内容や、受験お役立ち情報なども織り交ぜていければと思います。




 

 


 

 


 

 


 

 


 

 





 最初よく読まれている記事








どうもこんにちは。


面白い記事がありましたのでご紹介します。


【中学受験国語の文章を読んだことありますか?「おえっ」となること間違いなし】




「おえっ」となること間違いなし】
って……笑

なんか分かるわ〜。


確かに、小学生が読むにはレベルが高過ぎる感じがしますね。
大学入試レベルの文章と言ってもいいくらい。
中学受験を知らない大人が見ると
「おえっゲロー」となりますよ。


これだけの難解な長文を
入試の「ど緊張」した中で読み解くのは
容易ではないと思います。

それをやってのける中受生スゲェ、
って話になるわけですけれども。


【(時間が)もっとかかる理由、それは、読むだけではなく、理解しようとしているからです。読んでいるうちに目で追っているだけになっていることに気づき、「ダメだダメだ、全然理解できてない。もう一度ここから……」なんて頭の中で反省し、同じところを二度三度読むことになる】


はい、そうなんですよね。
制限時間内にこれだけの文章を読んで
この後の設問に答えなければならない。

だから
読むのにそんなに時間を使えないわけです。
急いで読む。
目が滑る。
頭に入らない。
私も経験があります。

それなのに
小学生がやってのけるには
何かしらのテクニックがあるに違いない、

そうでもなければ
時間切れになってしまうはず…。

と思っていましたら

それについては
記事の中で書かれておりました。


【実は、本文は難しかったけれど、この設問を1つ1つクリアしていく作業こそ、読解のサポートとなるのです。つまり、「読解」とは、本文を読み終えたときに理解するのではなく、最後の問いを解き終えたときに読解が終わるのです。ここに気づかず、本文を必死に読解しようと頑張っている子どもたちがいるのです】


確かに、
言われてみればこれは頷けます。

ざっと読んでみて
「何だこりゃ」な文章でも

悩みながら解いていくうちに
あ〜なるほど、となって

もう一度読んでみたら
「なぁんだ、そういうことか」
と納得するやつ。

物語文ではあまり無いのだけど
論述みたいなもので
こういったことが多発していた記憶……。
(いにしえの頃の私の話です)


我が家の長男、
国語の点数がとにかく酷くて。

中学受験では
算数が結果を左右する、とはよく言われますし
算数が得意な子は有利だとも聞きます。


算数がずば抜けて得意というわけでもなかったので
長男が一番時間をかけて勉強していたのは算数。
難解だから、やらざるを得ない。

でも国語はそうじゃない。

国語の勉強をマトモにしなかったんです。

だからますます上がらない。
苦手意識が強くなって
国語に対して身構えちゃう。


SAPIXの国語の先生に言われた言葉です。

国語が苦手な長男は
毎回毎回国語で足を引っ張っていて
「国語さえ無ければ」
と何度思ったことか。


点数が上がってきたのは6年生の秋以降。

ようやく国語のテクニックが身についてきたのが
この辺りだったんですね。


塾で言われた勉強をするようになって
漢字で点を落とさなくなって
ようやく成果が出てきた。

それまでが本当に長い時間がかかりました。


見ていて本当にハラハラしていたし
「なんで毎回国語がこんな点数……ゲッソリ
とも思いましたが

ちゃんと言われた通りのことをやれるようになって
読解のテクニックが身についていけば

自ずと点数もついてくるんですね。

最初から
塾で言われた通りの勉強をしていれば
もっと早くに点数が上がっていたのかもしれませんが……。



中学生になって今はどうなのか。
↓↓

苦手なものは仕方ないのかな、と
親も達観してしまいました。真顔

ただ、恐らく
中学受験を経験して
膨大な数の文章を読んだので
長男は
「おえっゲロー」とは思わなくなったのではないかな……。

それについては
中学受験をしたメリットだった
とも言えると思います……。

今日はこのへんで。