東京都の私立認可保育園に勤務する保育士です
食育に関して…
スイカのことに関して以前投稿しました
そして給食のデザートにすいかが出る日がきました
その日の朝に１歳児クラスの担任から
２歳児クラスはスイカの食育しない？
と聞かれたので、
今日はスイカの食育はしません
と伝えました
その後…
１歳児クラスが給食室から大きなスイカの玉を持ってきて
子どもたちに見せていて・・・
これね、スイカだよ 大きいでしょ？
子どもたちは
スイカ！ おっきい！
と喜んで触って見ていました
そしてその後、案の定
食べたい！ スイカ今食べる～
となりました
切ることもなく、ただ丸いままのスイカを
１歳児に見せただけでも
食べたい！ の大合唱
（そうなるよねぇー）
どうするのかな？
と思っていたら
近隣のスーパーに急遽小玉スイカを買いに行ってました
それを切り分けて食べていました
これをうちの主任さんが提案したと…
大きかったスイカが切る時に小さくなったの？
そして、給食の時にまたスイカを食べるのに？
夕方、保育者がやってあげました！感満載の
ドキュメンテーションが掲示されていました
もう、何をしたいのか
全く意図も意味もわかりません
でも、百歩？数百歩譲って考えるとしたら
私のクラスでやらなくて良かった
ということ。
１歳児ではなく、２歳児クラスなので
発達の違いがあるので同じようには出来ないこと
うやむやにして、こういうやり方をしたくなかったこと
事前に想定している通りに展開されていたので
栄養士から提案があった時に
クラスの担任で話し合って、ウェビングマップも作成して
食育の在り方を考える機会を作っておいて良かったと感じました
私のクラスでは、これからどうなるか？
どういう展開になるか？
スイカの季節はまだ続くので
今、見守っている最中です
