おはようございます
講師の稲富です。発表会の余韻を楽しみつつレッスンスタート
次へのステップのスタート
先週は目標を明確に厳しめにレッスンをしました
講師の稲富です。発表会の余韻を楽しみつつレッスンスタート
次へのステップのスタート
先週は目標を明確に厳しめにレッスンをしました
今回の発表会で感じた事を
お教室の生徒さん殆どが自宅では電子ピアノで練習をしています。中にはキーボードの生徒さんもいます。あっ!勿論アコースティックピアノ(普通のピアノ)の生徒さんもおります
お教室の生徒さん殆どが自宅では電子ピアノで練習をしています。中にはキーボードの生徒さんもいます。あっ!勿論アコースティックピアノ(普通のピアノ)の生徒さんもおります住宅環境、ピアノを習い始めたものの続くかしら?などの理由で電子ピアノの購入でさえ迷われる方が多いなか、私は電子ピアノもですが、アコースティックピアノの購入を強く求める事はしておりません。保護者様の気持ちもとてもわかるので
この考え方は変わりません。
この考え方は変わりません。けれど、今回の発表会で感じた事、【本物を知るという事に勝るものはない
】です。
】です。発表会に向けてのレッスン後半、速いパッセージが上手に弾けない、強弱が上手につけられないと壁にぶつかる生徒さんがいました。家での練習もしっかりしているのに弾けない
と。特に自宅での練習をしっかりしている生徒さんに多くみられました。
理由ははっきりしています。自宅での練習が電子ピアノだからです。レッスンではアコースティックピアノ、曲の難易度が上がれば上がる程、自宅でもアコースティックピアノが必要になります。お友達のお教室でコンクール形式(お客様が審査員)でピアノ発表会をやった方がいらっしゃるのですがB部門(小学4年生以上)で上位入賞した生徒さんは全員アコースティックピアノで練習をされていたそうです。審査員はお客様で保護者様なわけなので、この結果にはとても驚きました。
フレーズが流れていかない、本人はやっているつもりでもスタッカートが切れない、スタッカートでの強弱が出来ない、ペダル操作、ペダルの踏み換えのタイミング、踏む強さの加減、自宅と教室の環境の違いからストレスに感じてしまうのはとても可愛そうだなと感じました。決して電子ピアノがダメだという事ではありませんがショパン、ドビュッシーなど難易度の高い曲を弾くのには練習環境を整えてあげる事も大切なのです。
耳の良い生徒さん、器用な生徒さんはお教室のレッスン後半で感覚を掴み綺麗に弾けるのですが、次の週にはまた元通り。の繰り返しです。
小学校高学年になるとある程度難しい曲を弾いて欲しいと思われるかと思います。是非アコースティックピアノへの買い替えをとお伝えしたいです。これから電車ピアノ購入をと考えている方はアコースティックピアノをご検討頂けると良いと思います。
練習量、努力は勿論大切ですが、それだけでは補えないものものがあります。発表会指導で感じた事でした。
長くなりました
でもスタンス、考え方は変わりませんので

今週も頑張って参ります