発達障害と向き合う友人

昨日は、友人が自分の特性と向き合いどう生きてきたか？そんなお話をしていただく会を設けました。子どもの頃は自分に注意を引いてもらいたいために、いわゆる先生方からはいつも怒られてばかりの子どもさんであったようでした。

彼は自分がそういう発達障害という特性を持っているということもわからず、パスポートを何度もなくしとても大変な思いをしたり、けがをすることも多々あり、特に数字に対しての理解が今も難しいとおっしゃっていました。

自分の病気の診断書も持って来てくだて、こられた方にお見せしてくださっていましたが、その病院や施設に接して初めて自分がそういう特性を持っているということを理解したそうです。自分の特性に対しての対処法を学ぶことができ少しづつ社会というか、周りの人たちとの付き合い方を学んだそうです。特に話が長いと何をしゃべられたのか分からなくなることが多いため、そういう時に相手に「こういう特性があって私が話を理解するのが難しくなるのですみません。」と言えるようにもなったそうです。

お話された以上に小さな失敗の連続を繰り返し、とても痛い思いを山ほど繰り返してこられ、また、現実的に奨学金の返済がきなくなったり、話を聞いていてとてもつらい経験をされてきたことはある意味想像を絶するようなつらさがあったと理解しました。

しかし、彼の素晴らしいところは“正直”“素直”という心が土台にあったことかと私は思いました。あるきっかけは、友達にブッタの瞑想を学べる場所に行ったとき、自分の内面を見続け自分と向き合ったり、あと、自分の意識をコントロールすることでとても楽になったとおっしゃっていました。また、自分の容量を大きく超えることが度々あった経験から、用量を超える手前で休養を入れるという工夫も今はできるとおっしゃっていました。

私は彼と昨年の12月に初めて出会ったのですが、久しぶりに素晴らしい人と出会えたとめっちゃうれしく思い、かれとの付き合いが始まりましたが、本当にやさしさの塊のような方でもあり、また、色々気が回りすぎて大変だとも感じていたことはあったのですが、これだけの特性を持たれた人生を歩まれたということは昨日はじめて知ることができとてもいい時間を過ごすことができました。

私は先日ラジオで聞いたお話で、ある学校で、先生がいなくなったときにトイレに行きたいという子供がいたとき、ある子どもは、「先生の許可なしに勝手に言っちゃいけないよ！」という子供と「早くいってらっしゃいよ！」という子供がいたという話を思い出しました。

先生のいうことに素直に守ろうとする子供、自分の判断を大切にする子供。

彼は間違いなく自分の判断を大切にできるほうで、そして社会となかなか上手に付き合えない人生を歩んでこられましたが、私は、先生のことを素直に守ろうとする大半の子どもは、必ずどこかで自分と向き合わなければいけない時が来ると思うのですが、その時の代償はとても大きいのではとこちらの方が心配にもなりました。

ひろしのつぶやき “子どもの自由と安心”

知人のかかわっている学童の先生が、学校ではめっちゃ静かに先生のいうことを聞くが、学童では暴れまくっているとおっしゃっていたそうだ。これを聞いて、学校＝上下関係＝上からの圧力や力で文句を言わさない空気をつくる＝この関係を破るものを叱り誰もがああなりたくないと委縮させる。そんな場が作られている気がします。

学童は指導員の方もそれほど圧力をかけることなく子どもは伸び伸び時間を過ごす。＝指導員のいうことを聞かない！、学校の先生のような経験のある人は怒ってこれを統制しようとするがなかなか子どもは言うことを聞かない。

私は、学童の指導員の人たちは大変だとは思いますが、子ども達ができるだけ規制がなく伸び伸びできる方がいいのではないかと思っています。

もう一つ別の学童で、先生という呼び方をやめさせて、そして、テレビやゲームをさせることよりも、今まで帰省されていた外遊びを毎日思う存分させるようにしたことで、トラブルが減り、子どももストレスが減ったとおっしゃっていました。

会社でもその他の組織でも規制や決まりが多ければ多いほどうまくいっていない組織であるとある有名な方がおっしゃっていましたが、やっぱり人間には安心と自由が与えられるとどんどん伸びる動物であると思います。しかしこの安心と自由を作り出すためには覚悟がないと今の世界ではとても難しいことではあるということは重々承知しています。

私も障がいを持つ方や、小さな子供に携わる仕事にちょこっとかかわっていますが、出来るだけかれらに対して威圧的になるよりも、ちょっと馬鹿にされるぐらいの立ち位置をキープすることを心掛けています。そして、こちらのルールを押し付ける前に彼らの気持ちに寄り添うように心がけていますが、しかしお互い人間なので度が過ぎるとたまにカチ～ン！！とくることもありますが、私の心の中ではかれらとの信頼関係が作られているという大きな宝物を手に入れている気がします。

まあ、こんなに自由を奪われ、好きなことができない子供の環境を見ていると、私が子どもだった時に何気ない寄り道をしながらとても長い帰り道を体験できたことはとてもとても貴重な体験だと思います。野球をして怖いおっちゃんの家のガラスを割って逃げたり、捕まったり！？そんな経験を通して人と人との関係が理解できたり、学んでいったのだと思います。

私が卓球を教えていた時期に、大阪の西成にあるクラブが日本一になったのでよく練習試合に連れて行ったことがあります。先生は卓球素人なのになぜ日本一？？という疑問がふつふつと湧いて出てきたのですが、練習試合で先生やかれらと触れていろんな秘密が見えてきました。両親が酒乱で暴力を受けている子供！？、親がいきなりいなくなった子供！？先生は彼らに卓球を大好きにさせるプロ！！彼らは見事に卓球大好きになり、自分たちで大阪中の卓球場を探して足りないと感じていた卓球をする時間を自分から道場巡りをしていたそうです。最初はマナーの悪い子どもたちは卓球場からまず「お前ら！出ていけ！！」という声をあちこちで浴びせられ、その結果彼らは「挨拶」という武器を身に着けたそうです。彼らのように、生きる知恵としてあいさつを身につけた子供と、先生や親から「挨拶をしなさい！！」と怒られて挨拶をしている子供では全く中身が違います。やっぱりできる限り、子ども達には自由に親や大人の価値観だけの枠組みでその自由を奪わないように配慮する必要があると思います。大人から無駄だと思った経験も彼らにとってはとても貴重な経験でそれは彼らの一生の宝物になる可能性があると思います。

ひろしのつぶやき “いつのまにかの罠”

私はできるだけ、助成金というものを受け取りたくないと考えています。その理由は、NPO法人に変更した友人たちを見ていて（本人たちも自覚している）、お金の面でいろいろ優遇されていたりするので、そういった苦労から抜け出すために、本来の自分のやりたい本筋の仕事をするためにNPO法人に切り替えられていた。しかし、いろんな規制があって、「自由がきかなくなった。」という言葉や、「提出書類が多くそちらの仕事に追われている。」という言葉がよく聞かれる。そして、“いつのまにか”、本筋からは遠く離れてしまって、ただただ、立ち上げた組織をキープするのに精いっぱいで疲れ果ててしまう姿を見る結果。

世の中にはいろんな助成金の制度を利用して、仕事を立ち上げる人がとても多いが、今のように、それをもらうことによってのデメリットをよく考えなかった結果、本来と違うものになってしまうということ。

そして、よ～く考えると、国のそういう税金を使っていただけるということは、多額の債務を抱えている日本さんから、お金を助成して頂くって！？普通では考えられない。国＝安心という言葉に結び付け考えてしまっているのでしょう。普通に考えて、借金している人からお金を借りるのはあり得ないが、誰もそんなことを考えることもないのでしょう。

また、巨額の利益を得ている武器産業、農薬、薬などの会社からの補助金制度を使うということは、ある意味そういう企業を応援しているということでもあります。よく、お金だけもらっておけばいい！と考える人が多いと思いますが、本当にそれだけで済むのでしょうか。

そういう補助金などの制度の研究をしている人が、一般市民にアドバイスをしてこんな制度がありますよ！っていう話にかなりの人たちが乗りまくって、“いつのまにか！？”こんなひどい社会ができているのかもしれません。

火事のように、これは大変だということがすぐにわかるものは、すぐに対応するのでしょうが、添加物、香料、放射能、電磁放射線、農薬、空気中に放出される有害物質などなど、徐々に増えていっていたり、強くなっていたりして、“いつのまにか！？”体調の具合が悪い人がとても多くなり、日常の暮らしで“いつの間にか”免疫力を低下させてしまっているかもしれません。その結果、不景気でも行列のできるお店⇒病院が繁盛するのでしょうか。

まあ、いつのまにか？というところをたまに振り返って自分の思考と行動を点検しなおすということはとても大切なことだと思います。自分も含め、それぞれが、志をもって自分の人生を全うできるように今日を有意義に過ごしていきましょう。