ダメ押しは高校の授業方針。
私は中学生の時から、西洋史の学者になりたかったので、目指すは文学部。
ただ我が家は裕福ではないので、早慶などの私立は無理。
従って狙うは国立大学。
今はどうか知らないけど、当時の国立大学は、文学部でも受験科目は英国社数理が必須。
東大・京大に至っては二次試験にまで数学
そういうわけで文系国立コースのクラスへ。
先生の決まり文句は「一に数学、二に数学、三四が無くて、五に数学」
なぜ文系クラスなのに数学ばかりかというと、それなりのレベルの文系学部を狙う人間は、英国社は出来て当たり前、差がつくのは数学、という理屈。
そんなわけで、1日の半分以上は数学漬け。
始業前と放課後の補習授業も全て数学。
数学嫌いにはたまったもんじゃありません。
因みに私の数学の出来なさぶりを示す数字として、高校3年秋のK合塾の模試で叩きだした偏差値:
私大文系型(英国社)…85
国立文系型(主要5科目)…65
私大なら早慶は楽勝ですが、国立だと旧帝大は際どいといった数値。
いかに数学が足を引っ張っていたかが分かります
普通なら先生も私立を勧めるでしょうが、我が家の経済事情がそれを許さないので、やむなく国立大学へ。
私は中学生の時から、西洋史の学者になりたかったので、目指すは文学部。
ただ我が家は裕福ではないので、早慶などの私立は無理。
従って狙うは国立大学。
今はどうか知らないけど、当時の国立大学は、文学部でも受験科目は英国社数理が必須。
東大・京大に至っては二次試験にまで数学

そういうわけで文系国立コースのクラスへ。
先生の決まり文句は「一に数学、二に数学、三四が無くて、五に数学」
なぜ文系クラスなのに数学ばかりかというと、それなりのレベルの文系学部を狙う人間は、英国社は出来て当たり前、差がつくのは数学、という理屈。
そんなわけで、1日の半分以上は数学漬け。
始業前と放課後の補習授業も全て数学。
数学嫌いにはたまったもんじゃありません。
因みに私の数学の出来なさぶりを示す数字として、高校3年秋のK合塾の模試で叩きだした偏差値:
私大文系型(英国社)…85
国立文系型(主要5科目)…65
私大なら早慶は楽勝ですが、国立だと旧帝大は際どいといった数値。
いかに数学が足を引っ張っていたかが分かります

普通なら先生も私立を勧めるでしょうが、我が家の経済事情がそれを許さないので、やむなく国立大学へ。