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こちらの記事は見て頂き、ありがとうございました✨✨✨
本当男の子って、どこでスイッチ入るか分からなくて興味深いです
多分、勉強に関して普通の子よりは【スロースターター】だと思うので、気にかけていきたいなと思いました
次回は『まとめ』になりますので、良かったら最後までご覧ください
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最近知ったのですが【５歳児健診】をやり始める自治体が出てきているそうですね
これはいいな〜と思いました
１歳半と３歳児の健診はどこの自治体もありますが、そのあとのケアとかサポートがあまりなく💧
次に受けるのが、小学校入学前に受ける〖就学時健診〗なので、長めの空白期間があるのが、個人的には気になっていました
💭
やる内容は、このようなものらしく
『小学校に入ったあと授業に付いていけるか』の目安になりそうだなとも思いました
ただ、発達っこママと、色々な子たちを小学校で見ていると、
【発達障害と愛着障害の見分け方】
って難しいなと、個人的に思っているんですよね
【愛着障害】とは、こちら
簡単に言うと『養育者との愛着が何らかの理由で形成されず、子供の情緒や対人関係に問題が生じる状態』のことで💔
発達でも相手との距離感が分からなくて距離が近い子もいるけど、愛着障害があるから人にくっつきたがる子もいます👧🧒
勿論、発達に知識がある人とか、日頃の親御さんの様子を見れば、そのどちらかなのかの判断はできるのですが
分かったとしても、その子の親御さんもまた発達障害だったり、愛着障害であるがゆえに、そのことを受け入れにくかったりすることもあるから、なかなか簡単ではないと思います
でも、最近あっくんが二年生になって、
「一年生の時●●くんが、授業中に座れなくて、他の学校に行ったんだよ」
「●●ちゃんが授業に付いていけなくて、先生も僕たちも困っているんだ」
「●●くんは勉強が分からないと大声出して頭をぶつけちゃうみたい」
みたいな話をちらほら教えてくれるようになったりして
勿論、うちの子もかけ算分からなかったら泣いちゃったりとか、ひーくんに関しては普通にできないこともたくさんあって助けられてるからそれはお互い様だし、知ったからといって何か動いたりするわけではないのですが💧
1年越しに「実はそういう子とのトラブルに巻き込まれてた」という話を聞いて、びっくりしました（汗）子どもって言わないんだなぁ……
親御さんがそのことを把握していて『日頃サポートしてるかどうか』で、全然違うことで
私もそうだったけど、子どもが発達デコボコだったりすると、親御さんが気付いていなくても、気にしなくても、結局最後に一番困ってしまうのは子どもですよね💧
子どもにとっていい方向に向かうように、大人の人たちは日々サポートしてあげてほしいな、と思いました
ではでは
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