息子と出かけてる最中にも
あちこちからメールや連絡事項が
届き、ずっとスマホから目を離さず
あれやこれやと対応していて
「あーもーやになっちゃうなー」
とつぶやいたら、息子が
「あ もしかして思春期?」
だってー(爆)
息子曰く、
思春期というのはいろんなことが
嫌になっちゃうことらしい……(笑)
なら、私は絶賛思春期中〜
発達障害の治療とは~できなさの意味・希望の再発見
薬は効いて欲しいところだけに効くわけ
ではなくて、飲むことで消化管、肝臓、
心臓、脂肪組織などに蓄積していくので、
その副作用が必ずあることを認識して
おくことが必要。
発達障害の治療を始める前に、
薬をいつやめるかということを話
あっておくことが大事。
そして、発達検査について、発達検査を
する目的は、対象児の得意なことと
不得意なことを明らかにして、どのように
支援していくかを考えていくために行って
いるにも関わらず、いつのまにか発達障害の
分類のために使われていて、その子の
ダメな所探しになってしまっていること。
例えば、発達検査の中にこのような設問
がある。
『氷が溶けると○○になる。』
さて、○○に入るのはなに?
この検査での正解は、
氷が溶けると水になる。
なのですが、子の感性によっては
氷が溶けると春になる。
と答えることがあるかもしれない。
でも、こんな詩的な言葉を入れると
×になってしまう。
発達検査は、今は適正に使われているのか
どうか……
今は検査を受けるにも半年待ちのように
かなりの人たちが検査を待っている状態です。
そして、先生がもっとも心配されているのは、
親や先生、周りの人達の発達障がいの
不理解から起る二次障害だと言ってました。
発達障害の特性を理解してもらえず、
孤立したり、いじめられたり、心ない言葉を
かけられることから引き起こされるうつ病
やひきこもりや精神疾患など。
子ども達にとって一番近い親や学校の先生
から、学校や先生のルール(Order)から
外れてしまう(Dis)児童、生徒たちを
「よかれ」と思って、そのOrderに
従わせよう、そこから外れないようにしよう
としていないだろうか……
その二次障害を引き起こしてしまった例を
見つけました。
親や周りの大人がもっともっと勉強して
彼らを知ることから始まると思います。
そして、今読んでいる本
ちょっと難しいところもありますが、
なかなか勉強になる興味深い本です。
一人で悩まないでください。
こういうときは、人の手を借りるのもあり。
そういうときは、ぜひ体験カウンセリングを
受けてみませんか?
あなたの困りごとを聞かせてください。
いっしょによりよい方法を考えてみませんか?
一人でモヤモヤしているよりもきっと心は
晴れるはず。
「普通」に生活していくことに難しさを抱える
子どもの見守り方や、親としての心構え、
その覚悟がわからない……
今、子どものことで不安や心配が
常に心の中や頭の中にあって
落ち込んだり、イライラしてしまったり、
塞ぎ込んでしまっている。
誰かに自分の気持ちを聞いてほしい。
だけどだれに話していいのかわからない。
きっと周りの人はわかってくれるわけない。
そんなときは、他人を頼ってみてください。
この機会にぜひ。
あなたの心の中の声をおきかせください。
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