『範』とは”模範”の事です・・・
ネットで拾ったイラスト
末娘が何とか中学校へ往き（ワイと一緒だが）
”相談室”でカウンセラーと話している間に
学校長に”名札着用”に付いて苦言を呈した・・・
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おはようございますＨａｍｒｅｙです
ワイが言った事は間違ってはいないハズだ・・・
（教職員にとっては”迷惑”だろうが…）
そもそも皆の”模範”となるべき教職員（公務員）が
自分達の都合によって名札不着用であったのだ・・・
（勝手な解釈もあるのか…）
保護者が自分の子供の為に
学校へ乗り込んで揉める事は多々あろうが
教職員に対し意見する者は少なかろう・・・
（その場合”モンスターペアレント”と位置付けられる…）
それでも学校長は理解した様で
その時に職員室に居る教員へは
名札着用を要請していた・・・
だがしかし
ネットで拾ったイラスト
損なワイの言った事を良く思わない者が居る・・・
あの学年主任だ・・・
その日の５時過ぎに電話が掛かってきて
「余計な事をするな」との怒りの発言だったが
自分達の事は自分達でやっていると云う・・・
良くは解らなかったが
まるで自分達の権利を侵されてかの如くだった・・・
（どうしてもフィリピン的な考えに思えて来る…）
そして勝手な想像だが
職員室って”自治権”でも有るのだろうか・・・！？
生徒・児童には”名札着用”を押し付けていたが
以前からの公務員の名札着用は無視していたが
１０月から名札を配布された事を知った為だ・・・
（学校長から聞いたダカラ～…）
その事を踏まえて生徒児童への”模範”となる様にと
学校長に迫ったダケである・・・
（教職員に要請したのも学校長自身だ…）
ワイとしての問題は無い（多少強引だったが）ので
褒められても批判される覚えはないと思う・・・
他にも”見えない処で…”とか”狡賢い考え…”を
払拭する為でもあろう・・・
この様な事を言っても
自分達の権利みたいな事に執着する学年主任だったが
何処に話を持って行けば良いのだろうか・・・！？
単細胞のワイが導き出したのは
”教育委員会”だった・・・
数日後に区役所の子供関連の部署で
教育委員会から出向してきている者と会い
話を進めていくがほぼワイの主張は通った・・・
（多少の強引さは批判された…）
そして２日後にその中学校へ往くと云う
教育委員会の者にワイも同行するとなった・・・
（中学校で会うのだが…）
その当日は予定時間の１０分前に中学校へ着いたが
知らない者が２人居たが先日の教育委員会の者は
居ない・・・
その２人も時間になったとかで入って行くが
ワイは予定時間から５分過ぎるまで待っていたが
我慢しきれずに入って行った・・・
そして受付兼任である職員室で話をすると
来客中との事だったが教育委員会の者達だった
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予定時間よりも３０分早く来ていたのは
何の目的だ・・・！？