「ないない」づくしから・・・
本日のミナ中の練習は3年生不在のため、2年生と新1年生で行いました。
*3年生は明日から二泊三日の修学旅行にいくので、しばらく休みです
どんな練習になることやら?
と、思いながら体育館に向かいました。
前半は予想通り・・・
声も出ない、まわりも見ない、集中できない、ベストを出せない、一体感がないの
「ないない」づくしでした
と、いう訳で細かすぎるくらいに練習の意味や目的、チームの一員としての自覚、
仲間への関心について話をすることに。
後半は2年生がかなりの頑張りを見せ、1年生も付いていく感じに
*頼りない2年生だと思っていましたが、ちゃんと成長してました(ホッ!)
体育館からバスケ部の声が職員室まで届いていたようです
*顧問の先生や他の先生から「気合入ってますねー
」と言われました。
やれば出来ることはお互いに確認できたはず。
これを継続していくことに本当の意味があるんです。
ミナ中軍団(1・2年生)たち!
三日坊主にならないことを信じていますよ!(笑)
*3年生は明日から二泊三日の修学旅行にいくので、しばらく休みです

どんな練習になることやら?
と、思いながら体育館に向かいました。
前半は予想通り・・・
声も出ない、まわりも見ない、集中できない、ベストを出せない、一体感がないの
「ないない」づくしでした

と、いう訳で細かすぎるくらいに練習の意味や目的、チームの一員としての自覚、
仲間への関心について話をすることに。
後半は2年生がかなりの頑張りを見せ、1年生も付いていく感じに

*頼りない2年生だと思っていましたが、ちゃんと成長してました(ホッ!)
体育館からバスケ部の声が職員室まで届いていたようです
*顧問の先生や他の先生から「気合入ってますねー
」と言われました。やれば出来ることはお互いに確認できたはず。
これを継続していくことに本当の意味があるんです。
ミナ中軍団(1・2年生)たち!
三日坊主にならないことを信じていますよ!(笑)