子どもが見せる「困った行動」や「なぜ？」と思う反応。
実はそこに、子どもからのSOSが隠れていることがあります。
「愛着障害」と「発達障害」――
一見すると似たように見える行動でも、その背景や支援の仕方は大きく違います。
大切なのは、子どもの行動を正しく理解し、安心できる関わりにつなげること。
今日は、そのための視点を少しご紹介します。
🌱子どものSOSを見逃さないために｜愛着障害と発達障害を知る🌱
子どもが示す「困った行動」や「予想外の反応」。
それを「わがまま」「しつけ不足」「愛情不足」と捉えてしまうと、
本当のSOSを見逃してしまうことがあります。
💡 愛着障害とは？
愛着とは、乳幼児期に養育者との間で育まれる「安心の絆」のことです。
ここが不安定になると、子どもは
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人に心を開けない
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極端に依存する／逆に拒絶する
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怒りや不安をコントロールできない
などの姿を見せることがあります。
これは「心の基盤」が揺らいでいるサイン。
周囲の大人が理解し、適切に関わることがとても大切です。
💡 発達障害との関わり
発達障害は、脳の特性による情報処理の違いがベースにあります。
ただし、その行動や困難さは「愛着の問題」と重なって見えることも少なくありません。
例えば――
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指示が通らないのは「反抗」ではなく、情報処理が難しいだけかもしれない
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人間関係のトラブルは「わざと」ではなく、コミュニケーションの理解が難しいのかもしれない
大人が正しく理解しないと、支援が「ズレ」てしまい、さらに不適正な関わりが続いてしまうことがあります。
💡 大切なのは「見立て」と「関わり方」
愛着障害も発達障害も、子どもが自ら選んだわけではありません。
環境と関わり方によって、子どもは安心を取り戻し、未来を拓いていく力を持っています。
そのために必要なのは――
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子どもの行動の背景にある「心の声」を知ること
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適切な支援の方法を学ぶこと
📢 もっと学びたい方へ
今年の公開講座は、「愛着障害」×「発達障害」の理解を深めるために開催します。
児童相談所・特別支援学校・養育支援の現場で活躍する3人の専門家が、事例を交えながら「子どものSOSを見抜く視点」をお伝えします。
📅 日時：12月6日(土) 13:30～15:30
📍 会場：江南区文化会館 多目的ルーム1
💰 参加費：無料（定員50名／要申込）
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