天候の悪い日が続くので洗濯に困っています。
男の子３人もいると量も半端なく(ノД`)
とりあえず、外に出ていなかった日のズボンは翌日にもう一回はいてくれと
お願いしている状態です。
バスタオルもねぇ・・・
子供達や私はハンドタオルで済むので、洗ってもそんなに負担は無いわけですが
旦那だけは遠慮無く大きなバスタオルを使用してくれるわけです。
そんなもの乾くわけないじゃん(ノД`)
・ピアノのテクニック
今週も『リズムの練習（６）』です。
サウンドツリーの宿題がト長調のWだった為か、ト長調の癖がついちゃってました。
・フィンガートレーニングA
持ち越しになったものだけ見てやってる状態なので、もう良く分りません。
箇所指番号間違いをしていましたね。
『（３１）今日はドミニック』（グレード曲）
指使いがようやく修正できたので、次は音の山を意識して弾く練習をするように言われました。
終わりは低い音で終わるので優しく。
いつもだったら合格だけど、グレード曲なので花丸はまた今度と言われました。
『ピース６．おおマッフィンうり、マッフィンマン』
宿題は右手だけだったし、片手練習をしっかりするようにと言われたこともあり、
あえて右手しか練習させずにいたわけですが・・・
先生の雰囲気を察すると両手まで練習させた方が良かったようです
『ピース７．かわいいジャック』
こちらも同上。
『ピース１３．おもいで』（グレード曲）
こちらの曲も既に合格できる状態のようですが「涼君はもっと上を目指そう！」とおだててもらい
譜面の強弱プラスαと左右のバランス等々、細かい指導になってきました。
ようやく涼も指導らしい指導を受けられるようになり、言われたことに対して
多少ながら反応が出来るようになってきたように思います。
(サウンドツリー３）合格３６曲、練習中４曲／全５０曲
宿題は、『３１．今日はドミニック』（弾き込み）、『ピース１３．おもいで』（左手伴奏、弾き込み）、
『ピース６．おおマッフィンうり、マッフィンマン』（片手ずつ→両手）、『ピース７．かわいいジャック』（左→両手）
フィンガートレーニングＡ（P45-5,6,6a,6b,6c）、『リズムの練習（６）』（両手でゆっくり）です。
タイトルの通り、帰り際に少しコンクールの話がでました。
私は簡単な曲でと考えていましたが、先生は『ぷち・あら・かると』の中からなら
どの曲でも良いというようなことを言われました。
当然『こびとのおどり』を抜いての話だとは思いますが
私がなんとなく考えていた『春の朝』は、簡単過ぎだし地味なので却下のようです。
先生としては、『かめ』＠かめは、お葬式の行列のようにゆっくり動いている。
を弾いて欲しいみたいなことを言われました。
２年前に拓ぼんが弾きたくないと泣いてハンストした曰く付きの曲です。
拓ぼん以外の他の生徒さんにも勧められたみたいですが、ことごとく嫌がらたようです。
先生、どれだけ『かめ』好きなんでしょう
涼に対してオススメというより、先生が弾いて欲しいと思う曲なのかもしれませんね。
現実問題として、左手指番号がきついんですよね～
「レラの重音５、２」と「ソドの重音３、１」を交互に弾くわけですが、涼の手にこの指番号は
きついですし、音も満足に出ません。
これが１，２小節ならまだしも、最後までずっとなんですよねー・・・きつい。
また、閻魔帳に「手の小さい子はやめた方がいいだろう」と書かれていたこともあり、
先生に勧められても、なかなか積極的になれずにいるわけです。
とりあえず現段階では『かめ』で決定という話ではなく、どんな曲が弾きたいか？
という軽い話なので、家でも色々と検討してみることになりました。
とりあえず音源のある曲だけ聞かせてみたわけですが・・・
１．サクランボの唄
２．小さな水夫のうた
３．小さな物語
４．子ヤギ
涼はこの順番で気に入ったようです。
一応、曲を聞いた上で選ばせはしましたが・・・かわいらしいタイトルばかりです。
『小さい』とか『子（ども）』とかが好きなんでしょうかね？
とりあえず拓ぼんのレッスンの日に、これらのタイトルを先生に伝えたいと思います。
涼の好みを加味した上で検討してもらえたら嬉しいな・・・と。
まぁ・・・『サクランボ』は暗譜、『水夫』は左手、『物語』はペダルの問題が発生するので
子ヤギあたりが一番現実的なんじゃないかとは思いますが・・・
・・・『子ヤギ』は私の趣味じゃない！！